【摘 要】
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在初中物理教学中应用小组合作学习教法, 能够培养和发展学生创新精神和创造能力, 让旧的、 单-的数学教学模式和课题结构得到改善. 为学生提供丰富的学习情境, 提高学生学习
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在初中物理教学中应用小组合作学习教法, 能够培养和发展学生创新精神和创造能力, 让旧的、 单-的数学教学模式和课题结构得到改善. 为学生提供丰富的学习情境, 提高学生学习数学的兴趣, 促进学生创新学习和综合素质的提高.本文从实际的物理教学需要, 适时发挥小组合作学习的作用, 为了保证小组合作学习的有效性, 进行了科学的分组, 并建立了合理的评价标准, 让小组合作学习在学生知识的获取、 能力的培养等方面充分发挥功效.
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