论文部分内容阅读
通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法对创建以人为本的形体教学理念进行探索,提出了构建以人为本的形体教学理念的理论依据和实现以人为本形体教学理念的可行性;论证了以人为本形体教学理念,既体现教师职责又满足学生全面发展的需要;并通过改变教育教学观念,指出了以人为本形体教学的途径。
对以人为本形体教学理念构建的探析
【摘 要】
：
通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法对创建以人为本的形体教学理念进行探索,提出了构建以人为本的形体教学理念的理论依据和实现以人为本形体教学理念的可行性;论证了以
【机 构】
：
台州学院体育科学学院,台州初级中学浙江
【出 处】
：
台州学院学报
【发表日期】
：
2010年6期
【基金项目】
：
台州市教育科学规划项目内容之一
其他文献
分析了道路运输市场宏观调控体系的组成,阐述了培育和发展道路运输市场的手段以及建立道路运输市场运行体系的具体措施.
通过对我国社会环境资源犯罪特点的分析,提出环境资源犯罪应采用无过错责任原则.主要原因在于,环境资源犯罪有着巨大的社会危害性,采用相对严格的规则原则将有效地减少环境资
社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,为我国经济的发展带来了勃勃生机,人们的自立意识、竞争、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神增强了,这说明人们的社会价值观发生
教师在课程改革中的关键作用，人们已有深刻的认识，因此教师专业发展才会如此受到关注。教师在基础教育新课程改革中遇到不少困惑和挑战，如何实现教师专业发展是当前新课程改革的
在声乐教学与训练中，如果教师在运用范唱、语言讲解等方法的同时，能巧妙、合理的运用体态语言，使以听觉为主的声乐教学同时具有直观性和形象性，就能有效传达教师的教学意图，帮助学
语文是一门基础学科．从小学到中学循序渐进地培养着学生的语言应用能力、形象思维能力．帮助塑造学生的健全人格。同时，该学科作为一种工具．对其他学科的学习也起着十分重要的作用
中层干部是高校管理创新和制度创新的中坚力量，目前高校中层干部绩效考核面临考核定位相对模糊、考核指标较为笼统，考评方法不够科学，考核激励机制缺失等困境。要明确目标、突出
目前我国高等教育正快步向大众化阶段迈进,高等教育不仅在规模和数量上猛增,在教育观念,教学内容与形式,衡量教育质量的标准等方面正在发生显著的变化.作为评价教学效果的重
期刊