《随机事件》的概念教学设计

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[教学目标]rn(1)知识与技能:了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点,并理解随机事件的概念.rn(2)过程与方法:根据随机事件的特点辨别哪些事件是随机事件.rn(3)情感与态度:感受数学与现实生活的联系,在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的讨论,获得成功的体验,在体验中去感受数学,喜欢数学.rn[教学重点、难点]rn重点:理解随机事件的概念并掌握随机事件的特点.rn难点:①判断现实生活中哪些事件是随机事件.②探究随机事件可能性的变化规律.
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