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校训具有训育功能,是对学校精神内核的高度概括,反映一所学校特有的精神气质的简短言词。本文采用文献资料法对全国24所中医高等院校的校训内容进行研究,包括文字结构、内容来源、词语解读等,发现我国中医高等院校校训有诸多弊端,认为中医高等应整合区域环境和人文资源、体现专业特征与地域文化。
中医高等院校校训内容研究
【摘 要】
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校训具有训育功能,是对学校精神内核的高度概括,反映一所学校特有的精神气质的简短言词。本文采用文献资料法对全国24所中医高等院校的校训内容进行研究,包括文字结构、内容
【机 构】
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广州中医药大学马克思主义学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2018年20期
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