Solving traveling salesman problems by genetic algorithms

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
“Sailing to Byzantium” is one of the most famous poems written by Yeats in 1928. It’s a poem of ottava rima, including 4 stanzas. Byzantium usually means eastern Roman Empire in middle century, with t
期刊
【摘要】本文分析了目前高中英语词汇教学中存在的一些问题及其原因,介绍了高中英语词汇教学中的常用的教学方法。作者认为教师需要掌握一定词汇教学方法技巧,这样才能有助于学生更高效的理解词汇、记忆词汇与运用词汇。教师还要不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生独立解析、扩展词汇的能力,以及掌握词汇学习的一些策略,为今后的英语学习打下坚实的基础。  【关键词】高中英语 词汇教学 问题 方法  
The comprehension of literary analysis is beneficial for English leers who are eager to appreciate English literature. As is following, one kind of literary ana
【Abstract】The Adventures of Tom Sawyer is considered as one of the classics among children’s literature. His curiosity wins love, especially boys’ and girls’ for Tom Sawyer is the reflection of themse
【摘要】作为一项学生英语学习效果考查的综合性试题,高中英语短文改错题在解题的过程中需要学生通过词汇、语法和句式结构等多种知识的综合运用对试题进行辨析和推理,是一种考查高中生英语语言知识和解题技巧的高层次测试试题。在实践操作中,考生对这类题型的解答普遍具有一定的畏惧,甚至是抵触心理。因此,本文将对高中英语短文改错题的解题技巧进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。  【关键词】高中英语 短文改错
【摘要】阅读是对语言的认知过程,有助于巩固和积累词汇、培养语感、丰富语言知识和英语思维能力,从而提高语言运用能力。依据小学高年级学生的特点,本文从六个方面论述了提高英语阅读能力的方法,包括精心设计课堂提问、教会学生阅读方法、坚持养成训练、拓展阅读空间、适当扩大阅读量。  【关键词】小学高年级 英语 阅读能力  一、精心设计课堂提问  课堂提问是一种最直接的师生双边活动,英语阅读教学中每一教学步骤应
【摘要】随着新课改的进行,相对的我国高中英语教学要求也随之提高,英语教学一直是我国教育工作中的重点内容。本文通过对现阶段高中英语教学中存在的问题进行分析与思考,为保证高中英语教学的高效性、交际性和实用性,提出相应对策。  【关键词】高中英语 教学 思考对策  随着我国社会主义的建设进程不断加深以及社会经济的快速发展,英语作为一种重要的国际用语已经广泛应用于国内各个领域中去。新课标的改革应对社會建设
【Abstract】Lead-in, a way of leading students to study, is the warming-up of the whole teaching process, which aims at getting students into the best state of study in the shortest possible time. Combi
【摘要】英语不仅是一门学科,更是一种通用的语言,在我们的实际生活中发挥着不可替代的作用。而高中英语的阅读教学是英语教学的重要组成部分,在阅读教学中进行文化渗透是阅读教学的一种新思路,也有利于学生更了解西方的文化,提高英语语言的运用能力。本文从转变传统观念、高效备课、灵活运用教学方法和鼓励学生扩大阅读量等几个方面来进行阅读教学中的文化渗透。  【关键词】高中英语 阅读教学 文化渗透  高中英语的阅读
【摘要】对初中学生进行英语教学的主要目的就在于,培养学生灵活运用英语进行流畅的人际交往能力。因此,我们在英语教学的过程当中,初中英语教师的各项教育活动安排、教学手段的运用都要以此为基本出发点。对话教学是一种较晚兴起的教学方式,经过实践证明,它对于学生语言运用能力的培养效果明显。本文主要探究的就是对话教学在初中英语课堂教学中的运用。  【关键词】对话教学 初中英语 课堂 价值 策略  在以往的初中英