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采用文献资料法对国外中小学融合体育教学研究现状进行综述。结果发现当前该领域研究主要集中在4个层面:调查教师融合体育教学态度的工具;教师态度与相关变量的关系;融合体育教学服务的现状,以及体育教学支援与教师发展诉求。对融合体育教学研究作了展望。
国外中小学融合体育教学研究现状与展望
【摘 要】
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采用文献资料法对国外中小学融合体育教学研究现状进行综述。结果发现当前该领域研究主要集中在4个层面:调查教师融合体育教学态度的工具;教师态度与相关变量的关系;融合体育
【机 构】
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湖南工业大学体育学院,南洋理工大学国立教育学院
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2013年04期
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