从一次向量复习课看根本教学的重要性

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根本教学法是近年在新课程理念下提出的一种教学名称,它本质与传统的双基教学有些类似,注重知识的基础性和熟练性,但又不完全同于双基教学.根本教学法在要求教师注重学生基础知识的同时,努力关注大量试题中的一些共性,找寻其“根本”.数学复习课是一种将知识进行整合的教学课,如何在大量训练试题遍布的数学试题中进行有选择的、有目的的、有效率的复习教学工作,往往是教师复习教学工作比较关注的.著名 The basic teaching method is a kind of teaching name proposed in recent years under the concept of new curriculum. It is similar in nature to the traditional double-base teaching and focuses on the fundamentals and proficiency of knowledge, but not exactly the same as double-based teaching. While requiring teachers to pay attention to the basic knowledge of students, they should pay more attention to some common features of a large number of questions and find their “fundamental.” Mathematics review is a kind of teaching lesson that integrates knowledge and how to train a large number of mathematics questions In the selective, purposeful and efficient review of teaching, teachers are often more concerned about reviewing teaching work.
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