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浅谈高中化学概念教学的优化策略
浅谈高中化学概念教学的优化策略
来源 :中小学电教(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ysw135
【摘 要】
:
<正>化学概念是化学现象和化学事实本质属性的反映。高中化学概念是化学学科基本结构中非常重要的一部分,是学好其他化学知识的基础。然而中学化学概念繁多且关系复杂,给学生
【作 者】
:
李红计
【机 构】
:
南和县第一中学,
【出 处】
:
中小学电教(下)
【发表日期】
:
2010年06期
【关键词】
:
化学概念教学
阿佛加德罗常数
优化策略
概念学习
构建概念
高中化学
化学知识
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<正>化学概念是化学现象和化学事实本质属性的反映。高中化学概念是化学学科基本结构中非常重要的一部分,是学好其他化学知识的基础。然而中学化学概念繁多且关系复杂,给学生理解、掌握以及应用化学概念带来不少困难。
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