论文部分内容阅读
初一的学生求知欲特别强,但他们的求知是建立在兴趣基础上的,只要是他们感兴趣的,学起来就相当投入、执着,学习因此而高效。所以,培养兴趣应该是初中一年级历史教学的基本点。在教学中我不断尝试运用多种方法来培养学生学习历史的兴趣,其中读图说史的方法不仅深受学生喜欢,而且取得了很好的教学效果。
读图说史,提高课堂教学实效——以《辽、西夏和北宋的并立》为例
【摘 要】
：
初一的学生求知欲特别强,但他们的求知是建立在兴趣基础上的,只要是他们感兴趣的,学起来就相当投入、执着,学习因此而高效。所以,培养兴趣应该是初中一年级历史教学的基本点
【机 构】
：
福建省南安市实验中学
【出 处】
：
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
【正】教育学自赫尔巴特《普通教育学》(1806年)的诞生伊始发展成为一门相对独立的学科,已有两百余年的历史。从此,职业分工和学科建制使教育研究领域形成了两个相对分离的、
高中化学知识有很强的实用性,与我们的生活息息相关,比如用醋来清洗水垢,石灰遇水发热可以作为自热食品的燃料等,生活中的每个角落都能见到化学发挥作用。随着新课程改革的不
【正】什么是语文素养?它是语文课程标准中的一个核心概念,以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等,
数形结合思想应用于小学数学教学具有极其重要的意义。新课程改革背景下,小学数学教师要结合教学需要,积极渗透数形结合思想,构建“以数解形”和“以形助数”的教学课堂,提高
如今,随着教育体制的深入改革,对初中语文教学越来越重视,并且根据现阶段学生的学习情况和教师的教学现状,对语文教师提出了新的教学要求。教师在实际的语文课堂教学中,不仅
【正】教师是学校教育思想、育人理念的践行者,是学校教育教学工作的具体实施者;教师的发展是学校发展的核心组成部分,是学校教育教学质量提高的重要支撑点。因此教师队伍建
小学数学新课程标准强调,小学数学是义务教育 阶段非常重要的一门科目,学好数学对培养学生的思维能力、分析能力等综合能力有促进作用。纵观当前我国的小学数学 教学还存在很
【正】根据教学目的,化学教学离不开实验,怎样规范、优化实验课结构和基本操作程序,一直以来是化学有效教学思考、探究的问题。一、体现演示实验的效应演示实验无疑是教与学
随着我国教育事业的不断发展壮大,开展以生为 本、重视学科核心素养的教育理念已经逐渐扩展开来。为了切 实提升学生的语文学科素养,高中语文教师正在积极探究如何 做好语文