【摘 要】
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沿海开放城市是中国经济外向度最高、利用外资最集中、港口枢纽作用最显著的地区,也是中国综合实力与竞争力最强的区域。但是,世界对这些开放城市的了解程度,却不能与其经济
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沿海开放城市是中国经济外向度最高、利用外资最集中、港口枢纽作用最显著的地区,也是中国综合实力与竞争力最强的区域。但是,世界对这些开放城市的了解程度,却不能与其经济发展速度成正比。当我们与外国友人谈及
The coastal open cities are the regions with the highest degree of outward-oriented economy in China, the most concentrated use of foreign capital and the most significant port hub. They are also the regions with the most comprehensive and competitive power in China. However, the world’s understanding of these open cities can not be directly proportional to the pace of its economic development. When we talk to foreign friends
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摘 要： 在新课程改革的大背景下的中学历史教学，一方面要让学生掌握历史基础知识、增强学生的感知能力，另一方面要培养学生良好的探究能力与运用能力，实现知识构建与能力素质的同步发展、同频共振。在高中历史教学中，教师要在转变教学理念、创新教学方法、优化教学方法与拓展教学空间等方面进行有益的尝试与探究，以激发学生学习兴趣、催生学习情感为出发点，提高教学效益、放大教学效用为落脚点，全力探求教育教学改革
摘 要： 对学生进行情感教育是新课程历史教育的永恒主题。在历史教学中，要培养学生健康的情感和高尚的情操，弘扬民族精神，进一步提高人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。通过学习历史，能极大地增强对祖国历史和文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感、社会责任感和爱国主义情感。 关键词： 历史教学 新课程 情感教育 2011年10月21日零时32分，遭两车碾压的广东
面对城市经济体制改革,企业实行厂长负责制的新形势,党委书记如何开展工作?党委书记的作用如何发挥?党委书记的任务有什么变化?怎样做一个新时期优秀的党委书记?这些是当前
摘 要： 有效教学是当前教育热点问题，有效教学的实施不仅能够促进教师的教学，改进教师的课堂教学模式，而且能够有效地提高学生的学习质量。文章对于如何提高历史课堂教学的有效性，让历史课堂焕发生机和活力这一问题作探讨。 关键词： 历史课 有效教学 合作学习 所谓的“有效教学”是指在有限时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容
摘 要： 地理在多数中学生心目中是一门副科，但是作为地理教师，作者希望学生在课堂中的收获能更多，希望学生能在有限的课堂中学会去发现美，品味美，提升自己的情感和意志让今后的生活变得无限精彩。本文从教师的引导、素材的精选、感官的调动等五个方面探讨了高效利用初中地理课堂时间的方法。 关键词： 地理教学 巧妙引导 五个方面 长期受应试教育的影响，加之目前中考地理不列入升学考试科目
领导科学是以领导者的领导活动实践为研究对象,以帮助领导者掌握领导规律、提高领导效能为目的的一门新兴科学。它在党的十一届三中全会以后,从酝酿到逐步建立,从应者寥寥到
摘 要： 探究式学习的目的，就是要培养学生的一种能力，一种在常态中发现问题的能力，也就是培养学生在日常生活中发现问题的能力。在初中地理教学中，在学生发现问题、探究问题、解决问题的过程中，教师关注讨论和演示，并且创设有利于进行探究式学习的教学情境，注意多种教学方法的运用，从而达到有效教学的目的。 关键词： 探究式学习 初中地理教学 应用 一 探究式学习是新课程标准对于提高
物理是一门集理论性、实验性、操作性于一体的学科，在初中物理教学实践中，教师要贯彻落实新课程改革理念，创新教学策略，为学生创设“宽松、愉悦、和谐”的学习环境，针对学生的身心发展、情感爱好、认知能力，在教学过程中优化知识结构，提高人文素养，增强自身的履职能力，营造亲师信道的氛围，引导学生自主学习、合作探究、深入思考，全力提升物理教学效率。 一、创新教学策略，创设生活情境，构建和谐融洽的师生关系。
在物理教学中实施STS教育是新课标对物理教学的新要求，是适应社会发展需要的一种新的科学教育构想，是一种全新的教育理念，体现了物理教学的科学性、社会性、人文性和前瞻性，能使物理教学始终处于具有时代特征的动态发展体系之中。在物理教学过程中，通过课堂的有机渗透，开展多样的STS教育活动和社会实践活动，能使物理教学和STS教育有机融合，构建一个能切实提高全体学生科学素质的动态的物理教学空间。 一、物理教
目的：通过观察腰方肌针对性疗法治疗腰肌劳损的临床疗效，探讨腰方肌对腰肌劳损的影响及意义。 方法：收集2017年06月到2018年02月西安市中医医院骨伤科符合腰肌劳损诊断标准的