唤醒教育者的主体力量——教师教育的“泸州模式”

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有一位哲学家问弟子:如何清除荒原的野草?弟子们的回答五花八门,有的说用手拔掉,有的回答用锄头锄掉,还有人提出用火烧的办法。后来,哲学家用实际行动告诉他们,清除荒原野草最好的办法是种上庄稼。如何预防人的精神世界的荒漠化?泸州市教育局给出的答案是搭建平台,让全市4.5万名教育工作者加强学习,促进专业成长。
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