【摘 要】
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【摘要】体育课堂教学和教学结构必须冲破单一的讲授模式,采用多样化的、多种形式的教学手段。在教学法中,教师要大胆改革,有效地去发展学生兴趣爱好,培养学生个性,引导学生学会自我控制、自我管理、自我锻炼,培养21世纪合格人才。本文结合中等职业学校体育教学实际加以研究。 【关键词】中等职业学校 体育教学 问题研究 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)12-
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【摘要】本文主要记述了老师和学生之间建立的友好关系。老师虽为师者,但是却不曾让自己高高在上,而是和学生打成一片,就因为在平时的教育教学中,能够关注、疼爱每一位学生,不断发现他们的优点,仔细研究他们的年龄特点和喜好,把他们当作自己的孩子一样对待,和他们友好相处,然后收获教师职业的幸福。学生则在老师的无限关爱和赏识中,不断完善自我,超越自我,时刻记挂着老师的付出,带着感激的心情回馈老师更多的关爱。
我从没有把班主任的工作作为负担,因为我喜欢这种工作,喜欢和孩子们在一起的时光,它让觉得我还没有老,我还年轻。慢慢回想,二十年的班主任工作令我感慨颇多,体会也很多。以下
【摘要】民办高校来源于企业,既具有企业管理经营的风格又具有学校严谨治学的风气,所以决定了培养的人才是顺应时代发展适合企业需要的应用型专门人才。所以,教师的实践教学能力高低,直接影响到应用型人才的质量。只有真正提高教师的实践教学水平,才能真正把培养应用型人才落到实处。 【关键词】民办高校 应用型人才 实践教学能力 【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013
多不饱和脂肪酸(polyunsaturate fatty acids, PUFAs)是人体必需的营养物质,ω-3多不饱和脂肪酸(ω-3polyunsaturated fatty acids,ω-3PUFAs)是具有广泛生物学功能的多不饱和脂
【摘要】本文结合自身工作实际提出了怎样使学习困难学生转困、脱困、增强学习兴趣,进而不断提高学困生学习效果的一些策略,并对有效转化学习困难生的教育途径和一整套科学的教育方法进行了一些初步和简单的探索。 【关键词】学困生 转化 对策 【中图分类号】G45 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)12-0203-01 转化一个学困生,其意义不亚于培养一个优秀学生,尤其是在学校全
【摘要】随着声乐教育技术的提高,数字化教学手段也逐渐的在声乐教育中普及化,数字化声乐教学手段又包括多媒体音乐教学手段、数字音乐制作技术、信息技术音乐教育手段。这种数字化的教学手段不但能提高课堂效率,目前,这种教学手段在很多的音乐教学课堂中得到了广泛的应用。笔者针对数字化声乐教学做了一些探讨,希望对广大的相关工作者能够有所帮助。 【关键词】数字化 声乐 教学 手段 音乐 教育 【中图分类号】J6