【摘 要】
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我国教育体系中,为了确保学生在日后能树立正确的价值观念和人生态度,就必须要对他们进行道德与法治教育,而规则意识则是这门课程教育的基础与核心,按照小学生已有的认知经验
【机 构】
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青岛市城阳区惜福镇街道中心小学 山东 青岛 266100
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我国教育体系中,为了确保学生在日后能树立正确的价值观念和人生态度,就必须要对他们进行道德与法治教育,而规则意识则是这门课程教育的基础与核心,按照小学生已有的认知经验,始终围绕着共享、共有为核心,明确规则在现实生活中的意义,感悟到它存在的价值.基于此,本文从三个方面探讨了小学道德与法治教学中规则意识的培养策略,以期为教师教学提供一定的参考.
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