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【摘 要】
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兴趣是指个体因特定的事物、活动及对象，而产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。郭沫若老先生曾说过：“兴趣出勤奋，兴趣出天才。”每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极的探索。反之，如果没有对学习产生兴趣，不但会浪费时间和精力，还达不到预期的效果。 一、兴趣培养始终贯穿教学 在教学中，教师应善于利用学生强烈的好奇心和求知欲，使他们对地理学习产生兴趣。俗话说，良好的开端等于成功的一半。
【出 处】
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知识窗·教师版
【发表日期】
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2013年2期
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摘要:阅读教学是语文教学的基本环节,它影响着学生语文素质全方位的发展。要搞好阅读教学,教师需认真教好课文,强化学生的整体意识,加强阅读训练,使学生掌握阅读方法,培养学生良好的阅读习惯。 关键词:语文阅读教学 整体意识 阅读方法 阅读训练 阅读习惯 阅读教学,是由“教”与“学”两方面构成的,二者相辅相成。它是语文教学的基本环节,影响着学生全方位的知识和发展。注重阅读教学的重要性,在教学过程中
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[摘 要] 教师是教育发展之魂,学校发展之本。志向高远、精益求精、理念现代的高素质教师队伍是学校可持续发展的动力源泉。“让每一位教师都得到最好的自我发展”成为学校工作的重中之重,而适合校情的校本培养,则是促进教师成长与发展的捷径,富有特色的集体校本教研是促进教师成长与发展的良好手段。 [关键词] 创新;校本教研;教师成长与发展 [中图分类号] G420 [文献标识码] A [文章编号] 167
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