【摘 要】
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高中物理对于高中理科生来说,是一门非常重要的学科;与此同时,高中物理是一门逻辑性很强、抽象性很高的学科,在学习物理知识过程中,需掌握一些方法,才能够提高学习物理的效率
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高中物理对于高中理科生来说,是一门非常重要的学科;与此同时,高中物理是一门逻辑性很强、抽象性很高的学科,在学习物理知识过程中,需掌握一些方法,才能够提高学习物理的效率。值得注意的是,作为高中学生,在高中物理解题过程中,常常会遇到解题困境,因此如何合理的应用物理解题方法非常关键。其中,极限思维法在高中物理解题中具备很明显的作用,能够提高物理解题的效率,进一步达到优化解题的目的。本文在对极限思维法进行概述的基础上,进一步对极限思维法在高中物理解题中的作用以及具体应用进行分析,希望以此为高中物理解题效率的提高提供有效建议。
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