六一儿童节，妈妈送给我一个非常精美的礼品盒。掀开盒盖，一件美丽的连衣裙映入我的眼帘。穿上连衣裙，我照着镜子看了又看，心里那个美呀!
　　“佩佩，”妈妈笑眯眯地指着礼品盒说，“你知道制作这个礼品盒约用了多少材料吗?”
　　“这个……”我拿起盒子认真观察并思考起来。
　　我发现礼品盒由盒盖和盒底两部分组成：盒盖部分可以看成一个缺少下底面的长方体，盒底部分可以看成缺少一个上底面的长方体，且两个长方体长、宽、高的长度可以看作相等。哈哈!我灵机一现，不是可以用求长方体表面积的方法求吗?
　　我立即找来直尺，测量出长方体的长是30厘米，宽是24厘米，高是4.5厘米。盒盖部分的面积=长方体表面积一下底面面积即： (30×24 30×4.5 24×4.5)×2-30×24=(720 135 108)×2-720=1926-720=1206(平方厘米)礼品盒所用材料为：1206×2=2412(平方厘米)“想想看，还有没有其他的计算方法?”妈妈启发我道。是哦，解决问题要发散性地去思维，从不同角度去考虑，不能只满足于一个解法。
　　很快，我又想到了另外一种计算方法：30×4.5×4 4.5×24×4 30×24×2=540 432 14402412(平方厘米)
　　“你真棒!”妈妈看了直夸我。我的心里比吃了蜜还甜呢!
　　(指导教师　田红霞)