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2010年，受四川省郫县教育局委托，作者作为郫县社区教育现状调研的课题组组长，对郫县社区教育的基本情况进行了调查。调查发现，经过30多年的改革开放，郫县作为一个西部地区的大城市近郊县，在成都市统筹城乡改革的背景下，在农村普及了义务教育，随着“两免一补”的落实，城乡学校硬件差别迅速缩小，而城乡校外教育（包括家庭教育）差别仍然巨大，导致“5＋2〈5”现象普遍存在。但同时调查发现，在郫县，社区教育开始逐渐成为一支重要的教育力量，存在大量非学校的社区教育资源。安靖镇社区教育基金就是在进行非学校的社区教育资源统计时