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本文以南京工业大学基础化学课程在线教学实施情况为例,从管理过程、质量监控、教学评价、有效激励等方面进行了探索与实践,取得了满意的教学效果,为高校在线教学管理创新提供参考与借鉴。
基础化学课程在线教学管理探索与实践
【摘 要】
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本文以南京工业大学基础化学课程在线教学实施情况为例,从管理过程、质量监控、教学评价、有效激励等方面进行了探索与实践,取得了满意的教学效果,为高校在线教学管理创新提
【机 构】
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南京工业大学化学与分子工程学院
【出 处】
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当代化工研究
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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江苏省高等学校教育技术研究会高校教育信息化研究课题(2019JSETKT070),南京工业大学教育教学改革研究重点课题(20190026),南京工业大学2020年疫情防控期间在线教学实践与探索专项课题建设项目
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