【摘 要】
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近年来,夷陵区教育局为加快推进教育现代化建设,大力实施教育综合改革,推出一系列改革举措,积极破解制约教育发展的体制机制障碍,城乡教育一体化、现代化水平显著提高。 创新队伍管理机制,全面激发队伍活力 建立完善教师评价机制。出台《夷陵区中小学教师业绩评价办法》,从“学生评教”“同行公认”“学校评价”和“教学质量”四个维度对教师的教育教学过程与效果进行综合评价,评价结果作为年度考核、职称评聘、绩效工
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12年2月19日晚,在北京中山音乐堂上演了一场备受瞩目和期待的音乐会——北京交响乐团与国际钢琴大师让·伊夫·蒂博戴、指挥家谭利华的联袂演出。这是北京交响乐团2012演出季推出的百场音乐会中极具亮点的重量级演出之一,牵手大师,缔造经典,为春意初袭、乍暖还寒之时的京城观众送上融融春意。 享誉当今国际乐坛的法国钢琴家蒂博戴,以精湛的技巧、纯美的音色和诗情画意的表达闻名于世。对于中国乐迷来说,蒂博戴并不
小说的第一句话写道:“北京人管那些比自己父亲大的男人叫大爷,记住喽,发音是爷的轻声;如果发音是二声,那就不是一个意思了。”看到这一句话 ,轻轻默念出“北京大爷”这四个字,我们就可以猜到作者一定是个纯正的北京人,他对北京语言的精准表述中,可以体会出北京人的气息,可以将北京这个城市的气质迅速地发现。 北京大爷是一个有着浓厚地域特点的称呼,在人们的印象里,他们好面子 ,有尊严,而且善良。小说中的这位“
课程承载着儿童精神发展的重要使命,课程是一所学校的灵魂,有什么样的课程就有什么样的学校。21世纪是儿童主体意识觉醒的时代,是课程主权的时代。全球大多数国家都在进行“课程革命”“课堂革命”,聚力培育具有个性、德性、生态性以及创新性的人才。面对这些变化,我们必须积极应对,培养出适应形势发展需要的创新性人才。而培养创新人才的关键在课程,根子在课堂。 对当前课程改革困境的反思 2003年开始的第8次新
摘要:校企合作是当前高职院校学生思想教育工作面临的新情况、新形势。高校思想教育工作需要结合具体实际,寻求做好学生思想教育工作的新方法,有针对性地探索学生思想教育工作新的思路及对策,以适应高等教育的改革发展,不断提高高职学生教育、管理和服务的水平,培养定位明确、适合学生个人发展和社会需求的人才。 关键词:融合;校企文化;思想政治教育 中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-93
摘要:语法教学一直是小学英语教师们困惑的问题。本文结合冀教版小学英语教材,围绕小学英语语法教学的原则、方法和模式,介绍了几点做法。 关键词:冀教版;语法教学;教学原则;教学方法;教学模式 中图分类号:G623.31 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)47-0107-03 众所周知,语音、词汇、语法是语言学习的三要素,事实上人们在学习和运用语言的过程中,总是自觉或不自觉地
摘要:要想做一个德才兼备的教师,教师需要静以修身,书以养德;心中有人,眼里是才;胸有丘壑,展现风采。 关键词:师德;反思;经验 中图分类号:G451.6 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)47-0014-03 教师大计,师德领先。著名首批特级教师于漪说:“教师用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。今天的师德水平,就是明天的国民素质。教师肩上一头挑着学生,一头挑着国
吹面不寒杨柳风? 2006年10月,日本首相安倍晋三果断实施了访问中国的“破冰之旅”,使中日政治关系进入了“后小泉时代”。阳春三月,吹面不寒杨柳风。如同眼下外界的自然气候,日本政坛上小泉时代凝结多年的寒冰开始融化。种种迹象表明,中日关系已开始全面转暖,这主要体现在,中日两国在各个领域的交流和对话增加,目前双方已经就温家宝总理四月中旬访日达成共识。此外,包括各政党领导人在内的日本各界人士频繁访
国交响乐团(下简称“国交”)在2012年2月音乐季中,隆重推出了“《龙声华韵》——王震亚古琴音乐改编作品音乐会”,也是迄今为止,我们所听到过的、用合唱和交响乐队诠释古琴音乐的唯一专场,所以,我和音乐界的朋友与广大音乐爱好者们一样,都为之振奋。 中国的古琴音乐,蕴涵着中国古老的哲学思想和文化精神。它虽然已经列为世界非物质文化遗产,但当今世界了解它的人还并不多。即便是在中国,能懂琴曲者,也寥寥无几。
在《音乐艺术》2007年第3期上读到陈聆群先生的《从国立音乐院到国立音乐专科学校的创业十年》一文(以下简称“陈文”),是先生2006年11月在上海音乐学院首届研究生艺术节上做的专题学术报告。后又仔细拜读《音乐艺术》后,发现一些大大小小的失误与差错;其中比较突出而又重要的一个观点,就是“陈文”给“国立音乐专科学校”定性为“中等专科学校”。“陈文”一方面说“依靠校长萧友梅和全体师生员工经艰苦努力”,把
游客选择钟祥,是因为大洪山、黄仙洞、娘娘寨的溶洞奇观和秀丽山峰;他选择钟祥,则是因为山区的教育事业需要他。他是校长,更像家长。19年扎根山区,照亮着山村孩子的未来,托起一个个孩子的希望。他就是钟祥市客店镇邵台中心小学校长代传升。 “一切为了孩子的未来” 代传升是钟祥市官庄湖农场人,祖辈由山东省荷泽市搬迁到官庄湖农场。1998年,他从潜江师范毕业后,义无反顾地选择到客店镇教书。“我希望通过自己的