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阅读力与知识、精神、思想等息息相关,是有效学习与适应社会的重要能力,所以教师要采取灵活多样的方式,激发学生阅读兴趣,引导其广泛阅读,深耕细作,从而提升阅读力。一、以“微”阅读激发“群”阅读特级教师蒋军晶说:“好的语文课,应该是大江大河,浩浩荡荡,两岸开阔,涛声千里。”
激发兴趣 提高学生阅读力
【摘 要】
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阅读力与知识、精神、思想等息息相关,是有效学习与适应社会的重要能力,所以教师要采取灵活多样的方式,激发学生阅读兴趣,引导其广泛阅读,深耕细作,从而提升阅读力。一、以“
【机 构】
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昆山市张浦中心小学校
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2020年10期
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