【摘 要】
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五四运动以先进青年知识分子为先锋,反帝反封建、拯救民族危亡,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动.历经百余年,以“爱国、进步、民主、科学”为主
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五四运动以先进青年知识分子为先锋,反帝反封建、拯救民族危亡,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动.历经百余年,以“爱国、进步、民主、科学”为主要内涵的五四精神,已成为一种思想和文化传统,融入民族精神之林和一代代有志青年血液之中.在新时代青年中传承五四精神,深化理解与践行,对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,具有深远而特殊的重大意义.
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《野草在歌唱》描述了南非南罗德西亚农场穷苦白人的生活境遇,蕴含着深刻的土地伦理观.小说展现了该农场上的人地关系与土地伦理选择,揭示了南非殖民地在物质文明发展进程中
摘 要：教无定式，学无定法。高中地理课教学没有现成的模式参考，也没有一成不变的教学方法，需要教师在教学过程中不断更新教学观念，以学生为本，充分利用现代教学资源和手段，完善教学过程，激发学生兴趣，培养学生自主学习能力。 关键词：高中地理；教学方法；观念；环境；资源；手段；能动性 随着新课程改革的发展，新课改的新要求使高中地理课教学时间紧任务重的问题进一步突显。如何提高地理课堂教学效率，增强学生学
摘 要：近年来，在片面追求升学率的应试教育的导向下，各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此可见，学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课，而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此，体育课如何吸引学
教学目标： （1）学会本课9个生字，正确书写课后词语，读准多音字的读音，积累词语“无影无踪、自由自在、庞然大物”，理解“究竟”一词的几种不同用法。 （2）在朗读中了解航天飞机的一般知识和基本特点，了解列数字、作比较等说明方法，体会其表达效果。 （3）课内外结合，指导学生搜集资料，丰富知识，为航天飞机写一段自我介绍，做到读写结合。 教学重、难点： （1）重点：在朗读中了解航天飞机的一般知识
摘 要：预习就是学生自己根据教师的安排和指导，对即将学习的内容的预先学习。它有利于培养学生学习的积极性和主动性，有利于培养学生发现问题、提出问题的能力，教师应该重视对学生预习的指导和安排，通过预习，激发学习兴趣：通过预习，掌握学习方法和学习规律；通过预习，培养学生自主学习的能力。 关键词：小学；语文；预习；指导 常言道：“凡事预则立，不预则废。”农民在耕地前要“备耕”，工人在生产前要“备料”.
摘 要：高中学段的学生有较强的学习能力与良好的学习习惯，他们具有较强的自我意识。通过长期的教学实践教师们发现，高中学段是提升学生的自主学习能力的有利时期，学生的自主学习能力的形成是学生其他学习能力得以形成的基础，有了自主学习能力，学生才能够形成合作学习、创新学习、终身学习的能力。 关键词：高中；数学教学；提升学生；自主学习；能力 自主学习能力是学生形成其他学习能力的基础，学生只有能够自主学习，
摘 要：英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，就要求我们教师应做到优化教学目标的制订，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。 关键词：初中英语；高效课堂；优化教学 一、优化教学目标的制定 目标教学是构建素质教育的重点，它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容，明确教学大纲要求所要达到的