【摘 要】
：
语文教学改革向何处去?何处是改革的关键所在? 改革不只是个别方法的改进,而要从整体着眼,就是要从语文教学的总体系中去寻求改革之路。要适时改变过去对识字、阅读、作文“
论文部分内容阅读
语文教学改革向何处去?何处是改革的关键所在? 改革不只是个别方法的改进,而要从整体着眼,就是要从语文教学的总体系中去寻求改革之路。要适时改变过去对识字、阅读、作文“分而治之”的研究方法。分,是为了使研究更深入,更细致,目标更集中。但“分”最终是为了“合”,以便
Where is the reform of Chinese teaching? Where is the key to reform? Reform is not only an improvement of individual methods, but from the overall perspective, it is necessary to seek the path of reform from the overall system of Chinese teaching. To change the past, literacy, reading, writing “divide and rule” research methods. The points are designed to make the research more in-depth and more detailed, with more concentrated objectives. However, “points” is ultimately to “co-exist” in order to
其他文献
六年制七册21课《山行》“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”诗句中的“枫林晚”,人教参考书、川教《备课教案》及内蒙古教育出版社杜鹏程编《小学语文古诗释析》等资料中均
校园的夜,出奇地宁静。人们大概早已进入梦乡。然而,我却辗转反侧,难以入眠。上小学时,我就立志当个小学教师。如今理想实现了,而且还回到了母校,回到了孟老师身边,该是多么
唐代著名诗人、散文家韩愈写的七绝《早春呈水部张十八员外》,在编入五年制小语课本第十册第12课《古诗四首》时,改题为《早春》。这里仅就教材处理和教法选取等问题,谈三点
低年级数学教学看起来容易做起来难。要使学生很好地接受知识,并在智能方面有所发展,教师必须根据学生的年龄特点和认识规律,抓住教学中的关键问题,认真琢磨教学方法,讲究教
历史学科的教学任务之一就是让学生了解中国的发展史,认识到我们祖国的伟大,人民的勤劳。多媒体集视频、电影、图片、文字、声音等多种功能为一体,把历史教学素材逼真地呈现
不知道你有没有想过希望你的父亲不是我。我小时候这样想过,我那时想将来我要是有孩子绝不让她这样想。人家讲,做了父母才知道做父母的不易,我是有了你才知道孩子的更不容易
德国著名思想家海德格尔说:“语言是存在的家。”从这个角度讲,言语是与文本的生命存在、儿童的生命存在密不可分的。在小学语文阅读教学中,“言语教学”绝不仅仅是对字、词
我20多岁时，借调在攸县文化馆编《澈河文艺》。一天下午，我正在油印刊物，邓馆长愁眉不展地来到办公室，自言自语：“唉，怎么硬要吃这个乡里豆腐!”一问，才知他妻子病了，茶饭不思，就想吃口豆腐。邓馆长想去皇图岭买豆腐，又没时间。我说：“邓馆长，你把单车给我，我去鸭塘铺买。”邓馆长说：“鸭塘铺的豆腐好不好?”我说：“好。” 鸭塘铺上街的十字街口，有个豆腐铺。铺里老板姓夏，名道生，祖上几辈人做豆腐。他每天
复式教学,年级多、科目多、时间紧、干扰大,要有效地提高教学质量,科学地设计课堂教学是个关键。一、同科目搭配同科目搭配,就是在同一时间里对不同年级安排相同科目的教学