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摘
“问题串教学”在例题教学课中的运用
【摘 要】
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摘 要：“问题串教学”是指围绕一两个数学问题中反映的数学本質，进行一系列问题变化的教学活动。在高三课堂教学中运用问题串，引导学生不断思考，进行发散思维，能培养学生举一反三、灵活转换、独立思考的能力，以及自主学习能力和创新意识。 关键词：问题串;例题教学;高三 在高三复习阶段，如何提高例题教学的有效性显得尤为重要。设计一个好的问题串，有利于激发学生学习兴趣，有利于学生深化知识、突破难点，开拓学
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2019年130期
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在学校，影响优质教育的因素，最重要的就是教师。教师本身的专业知识和价值观是学生成长的关键决定因素。如果老师的心里充满了幸福的情感，学生的脸上自然会有明媚的阳光。如果老师精神饱满并且充满活力，学生自然会表现出对细节的关注和真城的分享。这种素质教育必将使学生形成一个阳光的心态和健康的人格，这必将提高学生的自尊心和自信心。它一定会让学生变得越来越充实和有活力，他们一定会让学生获得幸福的人生。因此，教师的
【摘要】體育学科的性质与众多学科不同，体育教学是运动和文化融为一体的教学形式，而新课程改革中对小学体育教学也提出了新的要求，一方面要求通过教学手段培养学生的合作精神、另一方面就是要求教师能够在体育课堂教学中全面渗透道德品质内容，实际上德育知识对于小学生来说能够促进小学生的正确人生观念和道德品质的树立。目前，以德育教学为主要形式的小学体育素质教学已经得到了众多小学院校的广泛认可，本文主要对德育知识在
本报综合消息 近日，在广州番禺区首届教育行政干部“钟声杯”游泳比赛上，近200名校長下水竞技。当天，90%以上的校长通过测试，没过关的校长将后续“补考”。 “钟声杯”游泳比赛设置了知识宣讲、技能测试等环节。其中游泳技能测试要求游50米，不擅游泳的校长在泳池独立游25米也可过关。“我过去会游泳，但是游不远，现在游个100米也没问题了。”在备战比赛过程中，番禺区化龙中学校长沈文斌泳技进步很快。在他看
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【摘要】高考政治主观题因知识考查面广、形式灵活、能力要求高而成为高考命题的重点题型。该题型不仅能检验学生对高中思想政治基础知识的掌握程度，更能体现高考对学生能力和素养的选拔要求。因此，教师在整个备考过程中要做好精准、精细且全方位的工作，才能帮助学生在解题中探究和掌握解题技法、明确解题思路、提高解题能力。 【关键词】高考政治；主观题；答题策略 新课改背景下的高中政治教学，不仅要将教材的基本知识传
【摘要】“日记画”又叫做图画日记，在小学阶段开展“日记画”教学，通过老师的教，改变学生绘画作品符号化的现象，通过学生的学以及校园文化环境的营造等方面努力引导并促使学生学会观察生活，学会提炼生活中的素材，运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理将所观、所感、所想表达出来，从而提升观察和记录事物的能力，达到发展艺术感知能力和造型表现能力的目的。 【关键词】小学美术；日记画 “日记画”
研学旅行是一种崭新的学习方式，是学校按照计划，有目的地组织学生集体参加的校外旅行活动。它将研究性学习和旅行体验相结合，是學校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在参加参与实际生产和生活的过程中进行所学书本知识和生活经验的深度融合，在亲身参加实践的过程中运用所学的知识和技能，体验生活，拓展视野，丰富新知。 《广东教
【摘要】“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”是生本课堂的创新教育教学理念。“课前小研究”则是体现和贯彻“生本”理念的重要措施。“课前小研究”作为引导学生进行课前学习的重要环节，能有效促进课堂上学生交流汇报、自主探索数学问题，“课前小研究”设计的是否合理，关系到生本课堂的成功与否。 【关键词】小学数学；课前小研究；自主探究性；设计运用 一、数学“课前小研究”的定义 “课前小研究”是在没有