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利用中国知网(CNKI)数据库信息平台,从论文分布情况、出版期刊和研究机构3个方面分析了新冠肺炎下的网络教学研究进展.结果发现,新冠疫情促进了网络教学研究,尤其是社会科学类的学科研究较多,主要刊登在《中国医学教育技术》等相关期刊上.研究结构集中在北京、南京、四川等地的高校,经费主要来源国家层面的基金支撑.这说明在疫情突发的背景下,新冠肺炎促进了教学模式由传统模式向“互联网+”模式的转变.