【摘 要】
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基于能力素质理论,提炼大学生就业通用能力素质模型及因素,其中包括知识、行为技能、思维能力、特质素养、态度及价值观、个人认知六个维度的29个特征因素。通过对某高校毕业
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题《协同视域下的高校毕业生就业能力提升研究》(JG13DB074);辽宁省高教学会“十二五”高等教育研究课题《辽宁省行业院校毕业生质量及培养模式改革研究》(GHYB13176);沈阳市社会科学2014年度立项课题《大学生性别歧视、就业歧视原因及对策建议》(sysk2014-09-01)
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基于能力素质理论,提炼大学生就业通用能力素质模型及因素,其中包括知识、行为技能、思维能力、特质素养、态度及价值观、个人认知六个维度的29个特征因素。通过对某高校毕业生就业单位的人才需求调查,发现当前大学生就业中存在领悟性、适应能力、问题意识、写作和表达能力等就业通用能力素质不足的问题,并为我国高校大学生就业能力提升提供改革策略。
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