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【摘 要】
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摘 要：在新课标的背景下，高中化学教学也进行了相应的改革，尤其是教学方法。要求教师打破传统的“注入式”教学，活用教学方法，重视实验教学，提高学生动手实践能力。而如何在化学课堂上灵活有效地运用教学方法，这成为了高中化学教师值得深思的课题。对此，本文作者结合自己的教学实践，探讨出了几种行之有效的教学方法。 关键词：高中化学—化学课堂—教学方法； 课堂教学是高中化学教学的主要阵地，而行之有效的教学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年43期
其他文献
摘要：选择题是高考政治考试中的一种重要题型，答好选择题基本要求是题干和题肢相符合，这既是做选择题最重要的原则也是制定答案的基本原则。要做好选择题必须遵循读懂题干、抓住设问中的引导词、对号入座要仔细、排除干扰巧检查四个步骤。 关键词：政治选择题—基本原则—重要步骤 选择题是高考政治考试中的一种重要题型，分值一般占到总卷面的一半左右。因此，答好选择题是拿高分的一个关键。那么，怎样才能答好选择题呢？
爱因斯坦曾讲过“兴趣是最好的老师”，我国古代伟大的教育家孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，生动地说明了兴趣在认知过程中的作用。在课堂教学中，培养学生的学习兴趣是提高学习效率，提高教学质量的有效手段之一。那么，怎样培养学生产生学习兴趣呢？我认为大致可以从以下几个方面入手： 一、营造良好的师生关系是培养学生学习兴趣的关键 教师要树立良好的自身形象，使学生信服你，认为你是他在求
兴趣是最好的老师，只要有兴趣，就会有动力，就会有创新。数学是培养和发展学生智力的最好学科之一，但是因为数学知识比较抽象、枯燥，很难引起学生的学习兴趣，而小学生年龄小，注意力集中时间短，组织教学比较费力。为了使学生学得轻松，教师教得省力，因此培养学生学习数学的兴趣非常重要。如何培养学生的数学兴趣呢？ 一、 以教师的兴趣，带动学生的兴趣 古人云：“亲其师，信其道”。教师要使学生在学习中产生兴趣
英语作为我国基础教育阶段的一门基础学科，其课程设置应符合信息时代人才素质培养的要求和多元化社会的要求。 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》提出：学生的发展是英语课程的出发点和归宿；以培养学生的综合语言运用能力为目标，力求从教学观念、目的、目标、内容、实施策略、手段和评价等方面进行重大改革。新《标准》突出了“以人为本”的教育思想，其核心是以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个
摘要：近年来，多媒体技术迅速兴起，使计算机成为一种全新的信息传播媒体被社会生活的各个领域广泛使用，计算机也以其独特的魅力逐渐走入了我们的课堂教学。本文分析了近年来农村中小学计算机辅助教学的现状：没的用、不让用、不会用、不常用。 关键词：多媒体农村辅助教学 现状一：没的用。 这些学校中，有一半以上的学校没有必需的计算机辅助教学硬件设备，教师想用也没的用。出现这种现象，可能有以下几方面原因：
思维是智力的核心。在教学中，学生能否经常处于积极思维的状态，是我们教学成败的关键。我们在数学教学中，必须把调动各种水平学生的思维积极性作为首要问题加以考虑，这是培养和发展学生智力中十分重要的工作。那么，怎样在数学教学中调动学生思维的积极性呢？下面就谈谈本人肤浅的认识和做法。 1．面向大多数教学，调动大多数同学的积极性。一个班级中，多数学生是中等水平的学生。以教材为载体，以书本为基本内容，步步为营
【摘要】随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭了，人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。本文试图通过对新时代班主任应当具备的基本修养作一初步探讨，以便为培养新时代班主任提供一点理性的思考。
情况分析 目前高中生存在的问题：1．家长望子成龙心切，社会就业形势严峻，提高成绩上理想大学是万全之策。2．升学压力大，课程负担重，上课时间多，作业多，考试多，读书——解题，解题——读书，生活单调，损害了学生的身心健康。3．大部分学生面临英才焦虑，信心不足，考前心理紧张，产生疲劳，失眠，导致考试不能正常发挥。4．少数学生不能很有快完成初、高中过渡，对高中快节奏生活不适应。5．相当一部分学生没有学习
进入21世纪以来，随着现代科学技术的飞速发展，信息技术的广泛应用，国际上一些先进的音乐教学理念的传播，促使我们的中小学音乐教育教学走向了一个史无前例的大发展时期，以往的音乐教学理念、内容、方法、手段、和评价体系都不能适应新的未来的音乐教育教学的发展，从而制约了我国中小学音乐教育事业发展，近年来国家提出了新的课程改革方案与新的课程标准，目的是为了适应未来，对培养具有高素质的，具有创新性能力的全面发展