【摘 要】
：
把信息技术应用到数学教学中,是实现数学教学改革的途径之一,也是推行素质教育、更新教学观念和方法的必然趋势。笔者认为,在数学教学中运用信息技术,需注意适度、效度及深度
论文部分内容阅读
把信息技术应用到数学教学中,是实现数学教学改革的途径之一,也是推行素质教育、更新教学观念和方法的必然趋势。笔者认为,在数学教学中运用信息技术,需注意适度、效度及深度这三个原则。
The application of information technology to mathematics teaching is one of the ways to realize mathematics teaching reform. It is also an inevitable trend of promoting quality education and updating teaching concepts and methods. The author believes that the use of information technology in mathematics teaching, we should pay attention to the three principles of moderation, validity and depth.
其他文献
传统的作业批改方式把学生完成作业与评价作业这一完整的学习过程分割开来,形成了学生做作业,老师批作业,结果,学生不仅缺乏对作业质量
The traditional method of job corr
汉字是一种表义文字,对初学汉字的一年级儿童讲解字义是件难事,将多媒体运用到识字教学中,不仅能使学生正确认准字形,理解字义,减少错别字,还能提高学生的识字能力。
Chines
2009年10月,湖南省安乡县破获的一起系列团伙盗窃案震惊了公安部:月黑风高之夜,该团伙飞檐走壁,如履平地,先后作案上百起,案值200多万元!令人匪夷所思的是,团伙头目吴忠流竟
虽然Windows 8平板使用的系统和PC上的差不多,但和PC相比,平板的硬件配置普遍较低,屏幕较小,而且主要使用触摸操作。因此在Windows 8平板上并不能照搬PC上的经验,而是应该针
明清以来,苏州与徽州妇女生活的环境不同,她们的处境有所不同,社会生活也各具特色。本文拟就苏、徽两地妇女与经济生活、苏徽两地妇女与区域文化、苏徽两地妇女的命运之异同
随着服务经济在国民经济中地位日益重要,越来越多的学者开始研究服务创新问题。顾客参与服务创新过程既是满足顾客需求的需要,也是服务创新过程本身的需要,其中一个重要的原
理念是行动的先导。要有创新的行为，首先要用先进的理念来武装头脑。但是，教师学习了新课改理念后，是否一定能将其落实在教学行为上呢？带着这个疑问，笔者分析了十几节省级展示课。能执教省级展示课的教师，无论从个人素质还是教学能力来看都应出类拔萃，也应熟谙新课程理念。但在深入分析每一节课的目标设定、内容选择、活动设计、问题指导后，笔者却发现了许多不符合新课改理念的地方。下面就以《放眼看交通》（山东美术版《品
高中语文教学中，教师要狠抓作文基本组成部分的积累。作文的基础主要分为词语、句子、构思、表述四个方面。而此四个方面能力的培养和不断提高，必须认真做好一件事情——加强课外阅读，用大量的课外阅读来促进写作基本功的训练。具体来看，可以从以下几个方面狠抓基本功的培养和训练： 1、词汇。从作文的最基本组成部分——词汇——来看，教师要量化学生的词汇积累。对此，笔者思考了一种积累词汇的办法，采取“日知录”方式，
在教学中,要做好读写结合,首先要充分发挥教材的作用,把握作者的行为思路,解读作者写作特点。教师要根据教材资源,有意识地引导学生进行各种形式的读写结合的训练点。结合《
第Ⅰ卷 （选择题 共48分） 一、选择题 1.化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极的作用.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（） （A） 改进汽车性质尾气净化技术，减少大气污染物的排放 （B） 开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用 （C） 研发可降解高分子材料，减少“白色污染” （D） 过度开发矿物资源，促进地方经济发展 2. 下列电解质溶液的有关