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文科专业人才在多科性大学培养过程中存在定位不准、特色不明、人才培养模式滞后等问题。应引入精细化管理理念,通过确立精细化的培养目标定位,构建精细化的培养方案,建立相配套的导师制,进行相应的教学改革和制度、队伍建设,培养具有鲜明特色的高质量的文科人才。
多科性大学文科人才精细化培养模式探讨
【摘 要】
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文科专业人才在多科性大学培养过程中存在定位不准、特色不明、人才培养模式滞后等问题。应引入精细化管理理念,通过确立精细化的培养目标定位,构建精细化的培养方案,建立相
【机 构】
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安徽工业大学公共管理与法学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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安徽高校省级重点教学研究项目(2014jyxm116)
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