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听力理解在中考英语试卷中共赋分30分，占了整个卷面分数的四分之一，这个比例是相当大的。但由于英语是我们的第二语言，在日常生活中，能用英语的机会很少。有的教师上英语课除了读课文之外，其他的时间都是用汉语，学生听力练习的机会很少；有的教师受条件的限制，用录音机将课文中的听力内容放一遍就算了，其余的时间最多只让学生之间进行一些简单的对话，或者熟悉课文内容就完事了，学生在课堂上很少有练习听力的机会。所以很多学生都把听力测试当作英语考试中最难应付的部分，而在中考英语考试中，听力考试又是放在最前面的，所以听力部分的答题情况会影响到后面笔试部分的考试。所以我觉得非常有必要给学生介绍一些有效的做好听力测试的好方法。下面我就多年教学中总结出来的经验跟大家交流一下。
一、考试前做好充分的准备，保持良好的心态
听力理解部分在笔试的前面，并且是在规定的时间内放录音，在这段时间内就要把所有的听力题目完成。听力考试要兼顾两个部分，一个是要听得出录音的内容，另一个是要根据题目的要求迅速作答，并且一道题做完了，马上思维要转换到下一道题，所以在做听力理解题的过程中，要求考生必须要做足准备，切忌紧张急躁。如果考试前确实感到紧张，可以适当地做一些自我调整，比如做做深呼吸，在考场外走走，跟其他同学聊聊天等。如果在做题过程中遇到不懂的题，要舍得放弃，及时转到下一道题目，整个考试过程中要保持清醒的头脑，这是做好听力题的首要条件。
二、做题前抓紧时间读题
考生拿到试卷，迅速地把必须要填写的信息填写好后，就应分秒必争地去读题，争取对题目有个初步的理解，这对后面的答题大有帮助。像听力第一题中都会有4幅图片，图中会呈现不同的人或物，如果浏览过图片，就会知道在听录音时应该抓住哪些关键的内容来听，有些只要听出一个关键的词语就可以了。还有最后一题，往往会有一大段短文的录音，而要求我们填写的只是5个单词，如果要把短文从头至尾一字不漏地听出来，难度是相当大的，但如果我们把题目看过一遍了，就会知道哪些部分应该详细听，并且必须要记下来，哪些可以忽略，这样就可以在很大程度上减轻负担。如果在放录音前无法把所有的题目都看过一遍，也要适当抓住录音中读题目的一丁点儿时间去浏览即将要做的那几道题，使得自己心中有数。
三、抓住题中的关键词
关键词是听力理解题中非常重要的部分，是我们正确答题的关键。在一个对话、一段短文，甚至听力理解第一题的每一幅图画中，都包含至少一个重要的词语或短语，如果我们想要得出正确的答案，就必须要正确抓住这些关键的部分。如果我们能正确地抓住关键词，问题就能迎刃而解。上面提到的要尽量抓紧时间去读题，也是为了能抓住题中的关键词。请看下面这一道题，它的录音内容是：
Did you use to play chess？
题中设计的选项有：
A. No， I’m not.B. No， I didn’t.C. Yes， I do.
如果我们事先已经将三个选项都看过了，那么我们只要一听到用did 开头的问句，就能轻而易举地选B答案了。再看下面一道题，它给出的选项有：
A. His daughter.B. His house.C. His school.
而它的听力原文是：
Who is afraid of the dark？
当我们听到是用who提问的时候，就知道正确的答案应该是A了。
除了要听懂录音材料的中心词之外，在听录音时还要注意句子中的连词，包括表示并列意义的and和表示转折的but，however等。请看下面的这一段录音内容。
W： Hi， Nike. What are you doing？
M： I’m dancing to the music. Would you like to dance with me？
W： I’d love to. But I’m afraid I have to start to work now.
Q： How many people are dancing to the music？
题中提供的选项有：
A. Nobody.B. One.C.Two.
在这段对话中，如果没注意后面but 的部分，就容易错选到C项，正确答案应该是B。
四、要学会推测
在抓紧时间读题的过程中，不单单是简单看一遍题目，还要懂得根据题目中给出的每个答案推测出不同的问题来。我们以上面列举过的三个选项为例：
A. No， I’m not.B. No， I didn’t.C. Yes， I do.
就这3个选项，我们对于每一个选项都可以推测出一个问题来，相对于A这个选项，它的问题就应该是：“Are you ...？”B选项的问题肯定是：“Did you ...？”而C选项的问题就会是：“Do you ...？”所以一听到“Did you ...？”就可以选B答案了。这种方法用于完成听力理解部分的第5—10 小题非常有效。
五、在听录音的时候要做好简单的记录
听录音的时间是非常短暂的，就是我们非常熟悉的母语，听一遍就马上要复述出来都会有些出入，何况是作为第二语言的英语？所以在听录音时，很有必要做些简单的记录，特别是听短文，在听的时候，或许懂了，但一下子接收的东西多了，就会混淆，特别是一些涉及细节的东西，比如时间、地点、人物和数据方面的信息，往往一段短文中可能会出现好几处，有些题目我们还要运用所提供的信息进行一些换算，因此做些记录是很必要的。在记录的过程中我们可以使用一些简单的符号、英文的缩略形式等，如果是数字，可以用阿拉伯数字，只要自己看得懂就行了。
六、要注意听力内容与问题之间的差异
问题的答案有的可以直接在录音内容中找到。有些同学在听了录音之后，发现有相应词语出现在所给出的选项中，就马上选了，没有认真去听到底问题问了些什么，以至答题错误。我们看看下面这道题吧。
W： What day is it tomorrow？
M： It’s Monday. It’s my birthday. Would you like to come to my birthday party？
W： Sure， I’d love to.
Q： What day is it today？
选项有：
A. Tuesday.B. Monday.C. Sunday.
录音中出现的日期是Monday，有的同学一听到这个单词就选择了B，这样不认真听完问题就妄下结论，明显是不明智的。一定要将后面的问题也听完整了，才能做出正确的选择。其实我们应该选的是C。
七、答题后要认真检查
这个步骤主要是针对听力部分最后一题——听录音填写单词的。例如单词的单复数、过去式和第三人称单数形式等，相关尾音在听的时候可能不大注意到，那么在听完录音后，我们就应该迅速地进行检查。这个时候，我们可以利用我们学过的语法知识，看看主语跟谓语是否一致，时态是否正确，单词拼写是否有误等等。
另外，现在的中考都有答题卷，考生必须把答案都写在答题卷上才算有效。但我们在做听力的时候，为了节约时间，可以采用勾选法，先在试卷上把答案勾出来，或者在试卷上适当地做些笔记，这样我们做题的时候就不用兼顾两张试卷，考完了再把答案搬到答题卷上就行了。
总之，要在听力测试中取得好成绩，并不是一朝一夕的事情，关键要打好基础，平时要多练习，早晚读要多读书，培养良好的语感，要过好单词关，单词的拼写既要快，又要准。只要肯下工夫，持之以恒，肯定能在听力测试中取得好的成绩。
（责任编辑周侯辰）
一、考试前做好充分的准备，保持良好的心态
听力理解部分在笔试的前面，并且是在规定的时间内放录音，在这段时间内就要把所有的听力题目完成。听力考试要兼顾两个部分，一个是要听得出录音的内容，另一个是要根据题目的要求迅速作答，并且一道题做完了，马上思维要转换到下一道题，所以在做听力理解题的过程中，要求考生必须要做足准备，切忌紧张急躁。如果考试前确实感到紧张，可以适当地做一些自我调整，比如做做深呼吸，在考场外走走，跟其他同学聊聊天等。如果在做题过程中遇到不懂的题，要舍得放弃，及时转到下一道题目，整个考试过程中要保持清醒的头脑，这是做好听力题的首要条件。
二、做题前抓紧时间读题
考生拿到试卷，迅速地把必须要填写的信息填写好后，就应分秒必争地去读题，争取对题目有个初步的理解，这对后面的答题大有帮助。像听力第一题中都会有4幅图片，图中会呈现不同的人或物，如果浏览过图片，就会知道在听录音时应该抓住哪些关键的内容来听，有些只要听出一个关键的词语就可以了。还有最后一题，往往会有一大段短文的录音，而要求我们填写的只是5个单词，如果要把短文从头至尾一字不漏地听出来，难度是相当大的，但如果我们把题目看过一遍了，就会知道哪些部分应该详细听，并且必须要记下来，哪些可以忽略，这样就可以在很大程度上减轻负担。如果在放录音前无法把所有的题目都看过一遍，也要适当抓住录音中读题目的一丁点儿时间去浏览即将要做的那几道题，使得自己心中有数。
三、抓住题中的关键词
关键词是听力理解题中非常重要的部分，是我们正确答题的关键。在一个对话、一段短文，甚至听力理解第一题的每一幅图画中，都包含至少一个重要的词语或短语，如果我们想要得出正确的答案，就必须要正确抓住这些关键的部分。如果我们能正确地抓住关键词，问题就能迎刃而解。上面提到的要尽量抓紧时间去读题，也是为了能抓住题中的关键词。请看下面这一道题，它的录音内容是：
Did you use to play chess？
题中设计的选项有：
A. No， I’m not.B. No， I didn’t.C. Yes， I do.
如果我们事先已经将三个选项都看过了，那么我们只要一听到用did 开头的问句，就能轻而易举地选B答案了。再看下面一道题，它给出的选项有：
A. His daughter.B. His house.C. His school.
而它的听力原文是：
Who is afraid of the dark？
当我们听到是用who提问的时候，就知道正确的答案应该是A了。
除了要听懂录音材料的中心词之外，在听录音时还要注意句子中的连词，包括表示并列意义的and和表示转折的but，however等。请看下面的这一段录音内容。
W： Hi， Nike. What are you doing？
M： I’m dancing to the music. Would you like to dance with me？
W： I’d love to. But I’m afraid I have to start to work now.
Q： How many people are dancing to the music？
题中提供的选项有：
A. Nobody.B. One.C.Two.
在这段对话中，如果没注意后面but 的部分，就容易错选到C项，正确答案应该是B。
四、要学会推测
在抓紧时间读题的过程中，不单单是简单看一遍题目，还要懂得根据题目中给出的每个答案推测出不同的问题来。我们以上面列举过的三个选项为例：
A. No， I’m not.B. No， I didn’t.C. Yes， I do.
就这3个选项，我们对于每一个选项都可以推测出一个问题来，相对于A这个选项，它的问题就应该是：“Are you ...？”B选项的问题肯定是：“Did you ...？”而C选项的问题就会是：“Do you ...？”所以一听到“Did you ...？”就可以选B答案了。这种方法用于完成听力理解部分的第5—10 小题非常有效。
五、在听录音的时候要做好简单的记录
听录音的时间是非常短暂的，就是我们非常熟悉的母语，听一遍就马上要复述出来都会有些出入，何况是作为第二语言的英语？所以在听录音时，很有必要做些简单的记录，特别是听短文，在听的时候，或许懂了，但一下子接收的东西多了，就会混淆，特别是一些涉及细节的东西，比如时间、地点、人物和数据方面的信息，往往一段短文中可能会出现好几处，有些题目我们还要运用所提供的信息进行一些换算，因此做些记录是很必要的。在记录的过程中我们可以使用一些简单的符号、英文的缩略形式等，如果是数字，可以用阿拉伯数字，只要自己看得懂就行了。
六、要注意听力内容与问题之间的差异
问题的答案有的可以直接在录音内容中找到。有些同学在听了录音之后，发现有相应词语出现在所给出的选项中，就马上选了，没有认真去听到底问题问了些什么，以至答题错误。我们看看下面这道题吧。
W： What day is it tomorrow？
M： It’s Monday. It’s my birthday. Would you like to come to my birthday party？
W： Sure， I’d love to.
Q： What day is it today？
选项有：
A. Tuesday.B. Monday.C. Sunday.
录音中出现的日期是Monday，有的同学一听到这个单词就选择了B，这样不认真听完问题就妄下结论，明显是不明智的。一定要将后面的问题也听完整了，才能做出正确的选择。其实我们应该选的是C。
七、答题后要认真检查
这个步骤主要是针对听力部分最后一题——听录音填写单词的。例如单词的单复数、过去式和第三人称单数形式等，相关尾音在听的时候可能不大注意到，那么在听完录音后，我们就应该迅速地进行检查。这个时候，我们可以利用我们学过的语法知识，看看主语跟谓语是否一致，时态是否正确，单词拼写是否有误等等。
另外，现在的中考都有答题卷，考生必须把答案都写在答题卷上才算有效。但我们在做听力的时候，为了节约时间，可以采用勾选法，先在试卷上把答案勾出来，或者在试卷上适当地做些笔记，这样我们做题的时候就不用兼顾两张试卷，考完了再把答案搬到答题卷上就行了。
总之，要在听力测试中取得好成绩，并不是一朝一夕的事情，关键要打好基础，平时要多练习，早晚读要多读书，培养良好的语感，要过好单词关，单词的拼写既要快，又要准。只要肯下工夫，持之以恒，肯定能在听力测试中取得好的成绩。
（责任编辑周侯辰）