结构动力响应分析的多重网格方法

来源 :吉林大学学报:工学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangtongqc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出了一种适合于有限元分析中求解结构动力响应的多重网格方法,该方法利用初始网格下的结果,通过双线性插值技术得到网格变化后新的近似位移向量,然后由多重网格迭代过程求解结构动力响应问题。在多重网格迭代的前光滑过程中,选择了共轭梯度法提高其收敛率;在粗网格校正过程中,给出了一种近似求解位移向量误差的方程;在后光滑过程中,选择了Jacobi松弛迭代提高解的光滑性。该方法将网格离散过程和数值求解过程结合在一起,建立了一个网格细分后结构动力响应问题的快速重分析方法,与传统有限元方法相比较,具有计算简便、迭代步骤少,运
其他文献
现代信息技术以其特有的感染力,通过声情并茂的文字、图像、声音、动画等形式对学生形成刺激,不但能够迅速吸引学生的注意力,唤起学生的学习兴趣,使学生产生学习的心理需求,
提出了一种新的快速k-近邻分类算法,通过研究Haar小波系数所包含的重要信息,确定向量经Haar小波变换得到的小波系数与向量方差间的关系,由此得出关于小波系数的不等式,并利用此不
采用有限元数值模拟方法研究了薄板鞍型件在有压边多点成形过程中的拉裂现象.提出了能够避免拉裂的柔性压边成形方式,分析了刚性压边与柔性压边成形时的成形极限和成形效果,
针对网格资源管理中资源请求问题,提出一种基于代理的中间件实现方案。用户作业信息和需求由客户端通过https协议传输给网格数据库,并触发网格资源请求代理做出相应的动作。基
摘要:培养学生的数学创新能力是小学数学教学中的重要任务。首先,要营造氛围,激发、培养兴趣;其次,要引导求异,启迪思维,大胆质疑;最后,要发展能力,落实实践,综合分析。总之,要创造性地挖
党的十八以来,党中央作出从严治党新部署,党建工作上升到新的政治高度,这对党刊来而言,职责更重大,使命更艰巨,同时在某种程度上来说,挑战也伴随着更多元的发展机遇。如何回应这个深
如何创新报道方式,增强社会主义核心价值观的传播效果?《恩施日报》一直以来恪守非常明确的报道理念,就是让藏于深山的草根典型焕发时代光芒。为了凸显这个理念,我们一是对草
将采样控制系统转化为等价的跳变系统,设计目标为对所有容许的参数不确定性设计一个输出反馈采样控制器,使得闭环系统渐近稳定。以线性矩阵不等式的形式给出了鲁棒镇定问题可
针对集成化储能与姿态控制系统中飞轮速度测量要求范围宽、精度高的特点,从误差分析的角度提出了一种速度测量方法。该方法在低速阶段测量多个完整飞轮转速脉冲信号所用时间,跨
针对突发事件监测等反应式传感器网络的应用,提出了一种高能效数据收集算法EE-DGA(Energy-efficient data gathering algorithm)。该算法根据节点的空间相关性和剩余能量,使位