论文部分内容阅读
本文通过分析教学模式的概念和内涵,提出构建高师音乐研究生“双层面”教学模式,即教学模式的理论层面和实践层面,形成教学模式的整体创新,以达到提高研究生教育教学质量和能力的提高。
高师音乐研究生“双层面”教学模式探讨
【摘 要】
：
本文通过分析教学模式的概念和内涵,提出构建高师音乐研究生“双层面”教学模式,即教学模式的理论层面和实践层面,形成教学模式的整体创新,以达到提高研究生教育教学质量和能
【机 构】
：
河北师范大学音乐学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
近几年来,随着我国经济体制改革的不断深入和产业结构不断调整,就业压力日趋严峻。在新形势下,如何才能让高等职业院校的办学持续兴旺繁荣,以源源不断地为整个社会和经济的发
我国北部现已命名的寒武纪介形虫有37个“种”(包括:“亚种”)和25个“属”。参考现代生物学的种、属概念及有关种、属建立的一般标准,文中对这些寒武纪介形虫“种”、“属”
本文认为经济应用数学——微积分课的教学应选对教材,确定教学目标和教学重点、难点,分层次教学,加强案例教学,注重数学模型的教学,改革考核方式和学生成绩的评定方式.
农民工培训的目的不仅仅是解决就业和吃饭问题，还有更深层次的发展问题，必须把农民工培训纳入终身教育体系中，这正是地方高校成人教育工作的新使命。
国际电联将2010年世界电信日主题定为＂信息技术让城市生活更美好＂,在2010年5月17日这一天,国际电联将将庆祝本组织成立145周年。在自5月1日至10月31日举行的2010年上海世博会上
“十一五”期间．重庆市綦江区的农民收入结构呈现出纯收入持续增长、工资性收入占比较大、经营性收入结构不均、转移性收入依赖性强、财产性收入增长空间巨大等特点。在农产品
目的:了解童年假想伙伴的普遍情况,探讨童年假想伙伴与大学生创造性思维的关系。方法:采用问卷法对龙岩学院大学生进行施测并进行统计分析。结果:(1)假想伙伴现象与创造性思
【摘要】 “数学来源于生活，又运用于生活. ”在我们身边的大千世界中蕴涵着大量的数学信息，而数学在现实世界中也有着广泛的应用. 教师应通过对数学的认识、对新课改教学的理解和运用，创建既宽松又富有人情味且便于学生思考、探究的课堂环境. 【关键词】 数学；生活；感悟；实践活动 数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用，目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类
班级是学校的基础单位，在中国当前的教育背景下，班集体具有重要的教育功能。对于高职生而言，良好的班集体不仅可以弥补基础教育阶段“爱与归属感”的缺失，而且对其未来发展具有重