互动教学在小学数学高年级教学中的应用探讨

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随着新课程改革的实行,教育部门对学生综合素质的重视程度越来越高,在小学数学教学中,单纯的理论教学难以激发小学生学习兴趣,导致教学效果受到严重影响。在小学数学高年级教学中,充分运用互动教学,能够充分尊重学生主体地位,提高学生学习积极性与主动性。本文首先分析了互动教学在小学数学高年级教学中的重要性,然后对互动教学在小学数学高年级教学中的具体应用进行探究,以供参考。
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