【摘 要】
：
是高职高专学校装饰艺术设计专业的一门专业必修课.通过学习,使学生了解工艺家们的智甚创造和巧妙构思.掌握当代实用美术专业研究和实践的最新成果,培养学生装饰艺术设计的能
论文部分内容阅读
是高职高专学校装饰艺术设计专业的一门专业必修课.通过学习,使学生了解工艺家们的智甚创造和巧妙构思.掌握当代实用美术专业研究和实践的最新成果,培养学生装饰艺术设计的能力.实践证明:拓展课程教学内容、增加艺术欣赏,提高人文素质,探究式学习.丰富教学资源,提高学生的鉴赏能力.激发学生学习兴趣是提高该课程教学效果的有效方法.
其他文献
文化理念是教育教学发展过程中全体师生共同面对的一种能够开发中学生无限潜力的文化因素,属于教育理念改革和意识形态范畴。把它运用于小学语文教学实践过程中,有效激发全体
教学观念的转变，是创建高效课堂的基础；激发兴趣，是创建高效课堂的原动力；培养学生的能力，是高效课堂追求的目标；训练科学化，是创建高效课堂的具体体现；科学提问和让学生大胆质疑，是创
对羽毛球运动兴趣爱好者的运动损伤情况进行统计分析，了解其运动损伤情况，并分析其损伤部位、损伤类型及原因，为羽毛球爱好者预防损伤和降低损伤程度提供依据。
速写,笼统地解释便是对照事物快速的写生。在西方绘画中速写是素描的一种,属素描的范畴。中国美术馆馆长杨力舟先生曾说:“如果在素描是一切造型艺术的基础理论范围内,速写是
目的：探讨微格教学在血液净化N0-N1层分级护士培训过程中的应用效果。方法：两组护士均进行血液净化N0-N1层分级护理知识学习，对照组采用常规教学方法；研究组在对照组教学措施基础
便秘是指排便次数减少，每2d～2d或更长时间1次，无规律性，粪便干硬，常伴有排便困难感［1］。功能性便秘是原发性持续性便秘，而无器质性疾病引起者，即习惯性便秘［2］。流行病学调查显示，在美国
从教育的角度出发,谈文字符号在平面设计中的运用,文字符号是人类智慧的结晶,传承与发扬它,把其精神元素融入图形设计之中,必定会使图形设计更具文化性与社会性.文字在平面构
本文通过对秦仲文先生绘画的历史意义及其影响的研究,描述了秦仲文先生在美术史上的影响,并且对秦仲文先生在美术史上的地位做了详细的比较研究。
Through the research on
中国民间剪纸艺术源远流长,金华市兰溪县的民间剪纸具有鲜明的地方风格和特色.本文通过考察兰溪民间剪纸艺术的历史和现状,分析其剪纸特点和文化内涵,探寻民间剪纸艺术的魅力
针对目前部分学生在地理综合题答题技巧上的欠缺，本文结合自然地理综合题的实例，具体讲述地理综合题的解答技巧，以此帮助学生提高综合题部分的得分率，取得更好的成绩。