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【摘 要】
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生活中有许多问题值得我们去探索、去发现,如果我们在学生的数学入门阶段就有意识培养他们的积极主动的探索精神,对他们的终身发展将是意义深远的。比如,在学习了比例的知识
【机 构】
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章丘市曹范镇中心小学,
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2012年34期
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