【摘 要】
：
由于硅干扰,众多研究都发现,非木浆苛化所得的白泥碳酸钙（CCC）为无规则形态且难以回收利用。本研究发现,随着苛化温度降低,非木浆CCC微观形貌逐渐从无规则形态变为规则的纺锤形
【机 构】
：
浙江理工大学材料与纺织学院,浙江理工大学生态染整技术教育部工程研究中心,华南理工大学制浆造纸工程国家重点实验室
【基金项目】
：
制浆造纸工程国家重点实验室开放基金资助项目（201509）, 浙江理工大学科研启动基金资助项目（14012081-Y）, 化学工程与技术浙江省重中之重（一级）学科资助
论文部分内容阅读
由于硅干扰,众多研究都发现,非木浆苛化所得的白泥碳酸钙（CCC）为无规则形态且难以回收利用。本研究发现,随着苛化温度降低,非木浆CCC微观形貌逐渐从无规则形态变为规则的纺锤形。进一步研究发现,随着苛化温度降低,硅酸钠与氢氧化钙的反应速率几乎不变,而碳酸钠与氢氧化钙的苛化反应速率显著下降,硅酸钠与氢氧化钙反应速率显著高于碳酸钠与氢氧化钙的反应速率,由此,可以推测,低温苛化反应时,硅酸钙（C-S-H）优先形成结晶析出,析出的C-S-H晶粒成为晶核,后续析出的碳酸钙在晶核表面生长,对已产生的C-S-H晶粒形成包
其他文献
摘 要：青年教师成为幼儿园新时代的主力军，幼儿科学活动中青年教师的关键提问与有效回应一定程度上决定了师幼互动的积极、有效性。在幼儿科学活动中青年教师的提问与回应存在的问题主要表现在：青年教师对幼儿的提问和回应没有事前做好预计，准备不足；青年教师缺乏一些师幼互动中教师有效提问与回应的技巧。在幼儿科学活动中提高青年教师有效回应的几点建议：青年教师对幼儿的有效回应需事先准备好交流点，并有有效回应应急小技
在农行商业化进程中，如何协调好服务“三农”与商业可持续发展之间的矛盾是农行成功改革的关键。“三农”的金融需求有其特殊性，只有首先找准农行定位才能化解矛盾。从农行和国
防火门作为一种特殊用途的门，除具备普通门的作用外，还具有防火、隔烟的功能，一旦发生火灾，它在抑制火势蔓延，保护人员疏散方面能产生重要作用。防火门在建筑物的设置一般有以下几
作文是语文的升华，也是语文中重要的一项教学内容。作文在我们生活中是一种记录和表达情感的方式，但是在学习过程中却要求形式多样，内容丰富，作文还是一门艺术。小学语文作文教学已经有较长时间的经验积累，其教学方式也在不断创新中。下面就浅谈一下笔者在小学作文教学方面的经验。 写作的优劣主要取决于三个方面：第一个是内容是否丰富；第二个是情感是否真挚；最后一个是形式是否新颖。因此教学中要重视这三个方面的指导：
摘 要：在小学语文课堂中，若是能够很好地运用评价与激励，那它将成为课堂高效开展的最佳助手。教师需要评价与激励手段为课堂助力，寻找两者的最好契合点，则成为实践中的探索与追寻。 关键词：运用；多元；自评；互评 “评价与激励手段”是我们课堂中的推力，它使得整个课堂充满赞美、分享与热情，古希腊学者普罗塔戈曾经说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”“激励性评价”可以说就是点燃这
小学教育是我国的一项基础教育，小学生是祖国的未来，同时也是教育工作中基础教育的对象。小学教育能否良好有效实行关系到整个国家教育的基础，因此对小学教育教学方法的研究十分重要。本文主要针对小学教学中开放式教学模式进行探讨和分析，通过对小学教学方法的改进和创新，达到全面提升儿童科学素养的目的。 一、开放式教学的概念和意义 开放式教学，源于科恩（R.C.Cohn）1969年创建的以题目为中心的“课堂讨
高层建筑的转换层一般层高较高 ,转换梁截面尺寸较大 ,本文通过实例介绍如何根据施工规范和现有材料等实际情况 ,做好模板设计、施工方案及安全保证措施。１ 工程概况深圳市帝