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延安的退耕还林工作成效显著,当地党委和政府在切实抓好农田基本建设,搞好工程配套,发展后续产业,做好劳务输出等方面做了很多工作.文章通过调查,针对存在的一些实际问题提出几项建议.
总结经验完善政策以科学发展观指导退耕还林工作--关于陕西省延安市退耕还林的调研报告
【摘 要】
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延安的退耕还林工作成效显著,当地党委和政府在切实抓好农田基本建设,搞好工程配套,发展后续产业,做好劳务输出等方面做了很多工作.文章通过调查,针对存在的一些实际问题提出
【出 处】
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绿色中国
【发表日期】
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2004年22期
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摘 要： 汉语存现句与英语There be句型是汉、英语言中非常重要的句型，通过比较，发现二者在语义、句法结构与功能、存现主体方面存在共同点。 关键词： 汉语存现句 There be 句型 共性分析 1.语义认知 汉语存现句表示某地存在/出现/消失某物。我们知道，在存现句中，消失句所占比例是非常小的，我们暂不讨论，这里主要讨论的是存在句、出现句。There be 句型也是表示某地存在/出
摘 要： 英语教学改革涵盖的诸多方面之一是培养学生的自主学习精神，使其更加了解、掌控和评价学习的过程和结果，同时激发学生的学习热情，从而对自己的学习真正负起责任。本文在分析培养学生自主学习能力的必要性和可行性的基础上提出相应的培养策略，指出教师在教学中应强调教会学生“如何学”，并使其逐步具备终身学习的能力和习惯。 关键词： 英语教学 自主性学习能力 培养策略 一、前言 在教学改革的环境下
摘 要： 以计算机和网络为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变我们的生活方式、工作方式和学习方式。不可否认，它的发展也给初中语文教学带来了很大的帮助。语文教师应该大胆使用这项新技术，与时俱进，把这种技术糅合到本学科中来，对于深化语文学科改革，提高课堂教学效率，以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。 关键词： 信息技术 教学模式 教学形式 教学方法 糅合 随着信息技术的飞
摘 要： 高职院校英语教学不断改革创新，如何针对高职学生需求有效进行课堂教学，如何提高教学质量已经成为高职院校英语教师探索的必要课题。学生的学习效果不仅与智力因素有关，而且与他们的非智力因素相关。学生的情感态度会影响学生的学习过程和学习效果。本文从情感因素出发，主要从三个方面探讨教师在英语教学过程中应该如何建立与学生的情感联系，提升学生的情感态度，并以此来指导教师的教学实践，更好地实施教学方法的改
9月22至23日,国家林业局经济发展研究中心与国际林业研究中心、国际森林趋势在北京共同主办了2004年中国林业投融资国际研讨会.本次研讨会是在中共中央、国务院作出,确立了以
摘 要： 通过生动灵活的多媒体教学模式，促进大学英语教学，是一种创新。在大学英语课堂教学中灵活运用多媒体可以达到意想不到的教学效果。本文从大学英语教学运用多媒体的意义及现状出发，以具体的课件为例阐述多媒体与大学英语教学效果优化。 关键词： 多媒体 大学英语 课件设计 教学效果优化 多媒体教学就是一种通过计算机网络，将教师和学生联系起来，利用计算机通信技术和多媒体技术进行多项交流的教学方式。
张建民,一个出生于大西北黄土地上的农家子弟,当兵以后,曾在云南边境一带服务于联合国难民署,后转往青藏高原参加过核试验的工程实验,由于长期生活和工作在土壤贫瘠、气候恶
摘 要： 在学校的英语教学过程中培养学生的创新能力已成为了目前国家素质教育的主要任务之一。在新课改背景下，综合课程英语教学要走出传统教学的困惑，开创素质教育的新局面，最根本的途径就是充分利用教材优势培养学生的创新能力，鼓励学生的求异思维。 关键词： 新课改 高中英语教学 创新能力 激发兴趣 21世纪是知识创新和科技创新的时代，是国家民族最需要具有创新能力的高素质人才的时代。因此学校在全面推
摘 要： 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。本文就合作学习小组的组织、合作学习的模式、教师在合作学习中的角色及合作学习评价中要注意的问题等几个方面对中学如何开展英语合作学习进行了探讨。 关键词： 新课标 高中英语 合作学习 长期以来，由于中学班级学生人数较多，以集体授课为主的班级授课制成为英语课堂教学
摘 要： 本文就高中英语的课程教学模式作一探析，旨在阐述运用多元化的教学方法来优化课程教学过程和方法，提高学生英语综合语言运用能力水平。 关键词： 高中英语 多元化 教学方法 教学模式 很多英语教学专家认为，围绕优化课程教学过程和方法这根主线，尝试运用多元化的教学模式，不仅能够最大限度地激活学生学习英语的主动性和积极性，而且能够让学生在丰富的语言教学思维引导下，深入课堂去探寻语言文化知识，