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传统的地理教学，注重向学生传授书本知识，只要求学生记住、会做题，这已不适合时代的要求。时代要求我们培养基础知识扎实、思维敏捷、有开拓精神的人才。高中地理教学中，探究学习方式对于培养思维灵活、有创新精神的人才有很大的帮助。在地理教学中进行探究学习，要做到以学生为本，注重学生的个体差异，发挥学生主体性，培养学生的发散思维。本文着重探讨高中地理教学中探究学习能力的培养。