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摘 要：当前社会，留守儿童已经成为社会的一个热点，引起人们的关注，同时留守儿童也给社会带来了很多问题。如今随着人们生活质量的提高，在广大的农村地区，很多农村青壮年为了改善生活质量就到经济发达的省份去打工了，把家中年幼的孩子留给爷爷奶奶和外公外婆或亲朋好友帮忙照顾，让很多孩子离开父母独立成长，这些孩子由于与父母长期分离，导致这些孩子产生了自卑、内向、孤僻的现象，有的还怕与别人交流等。本文就农村留守儿童的教育状况和对策加以概述。
关键词：留守儿童；关爱；保护；健康成长
一、当地政府应该如何关爱留守儿童
（一）当地政府应该重视留守儿童问题，因为他们是社会的弱势群体，当地政府应出台一系列惠民措施来吸引外出打工的农民工返乡创业，这样既能促进当地的经济发展，又能让当地的青壮年有更多的时间来照顾孩子，还能避免爷爷奶奶或其他监护人对孩子的溺爱，让孩子在有家的环境中健康成长。
（二）当地政府应该加大招商引资的力度，吸引一些域外的工业企业到当地建厂，这样能解决当地人们的就业人们的就业，就不需要外出打工，让更多的劳动力留在当地，这样能让当地家庭更加完整，孩子就能享受到加的温暖。
（三）当地政府应尽快调整产业结构，多鼓励和发展第二第三产业，因为只有第二第三产业才能创造更多的财富，来满足人们的需求，而第一产业只能让人们填饱肚子，不能创造更多的财富，因此满足不了人们的需求，所以农村才会留不住人，只有让人们要不里有钱了，人们才不会外出务工，只有这样村里的孤寡老人和留守儿童才有了依靠，新农村建设才会变得名副其实，人们的生活才会变得更加幸福美满。
（四）政府应建立更完善法律体系来保护留守儿童，在《未成年保护法》的基础上出台更严厉的法律法规，对拐卖儿童、欺负儿童、性侵女童加大惩罚力度，大力的震慑犯罪分子，让犯罪分子无机可乘，这样可以使留守儿童免遭歧视，不被坏人欺负或性侵，让这些孩子在更加安全和谐的环境中健康成长，因此专门立法是最基本的保障，真正做到有法可依，为留守儿童营造一个安全祥和之家。
（五）在广大农村建立留守儿童之家，让更多留守儿童在空余的时间能够有休闲娱乐的场所，在这样的环境中能够和小朋友一起学习，一起做游戏，一起玩耍，这样孩子们才不会觉得孤单，可以很大程度上弥补这些儿童的心理缺陷，让他们与所有的孩子大家庭融为一体，让这些留守内心更加强大，内心世界更加丰富多彩，在这样的大环境当中健康快乐的成长。
二、学校和教师应如何关爱留守儿童
（一）学校应建立专门的留守儿童教室，专门配备心理教师来辅导留守儿童，因为很多留守儿童长期缺乏父母的关爱，心理上大多是不健全的，存在着各种各样的障碍，学校定期在留守儿童教室对这些留守儿童进行心理辅导，很有必要，及时对他们排忧解难，这样可以化解他们心中的困难，还可以及时发现他们存在的问题，帮助他们解决困难，让他们心理更健康，这样能够减少他们在学习上的困扰，还能降低他们的犯罪率，这样就能让他们把所以心思用在学习上。
（二）在农村的学校举行一些传统节日的活动，比如在端午节来临之际，组织学校的教师留校和留守儿童一起过端午节，在端午节上教师和学生一起包粽子，一起吃粽子，在中秋节到来之际，让老师和留守儿童一起过中秋，一起吃月饼，让留守儿童感受其中的快乐和温暖，减少他们的孤独感，让他们内心充满感恩通过这些活动让留守儿童感受到家的温暖，让他们体会到生活得乐趣，让他们对未来充满希望。
（三）学校经常举行一些安全讲座，邀请派出所民警到学校讲解一些安全知识，从中学到怎么保护自己的安全，在上下学途中不随便和陌生人讲话不上当受骗，不吃不喝陌生人给的食物和饮料，不跟陌生人去不熟悉的地方，一旦自己的人生安全受到威胁是应及时拨打110报警，不要让犯罪分子对自己人身攻击，让这些留守儿童知道怎样保护自己的合法权益部受到威胁，并且加强民警对学校周边区域进行巡逻，大力打击犯罪分子的嚣张气焰，大力提高留守儿童的安全意识。
（四）教师应该经常利用课余时间对本班的留守儿童进行家访，及时和他们的监护人沟通交流，及时发现他们家庭存在的问题并尽量帮忙解决，教师应多与留守交流及时化解他们心中的疑惑，并尽量帮他们解决生活上和学习上的困难，排除他们的后顾之忧。
（五）教师应多利用班会课和法制课，多讲解一些法律知识，让留守儿童知法，懂法，守法，怎样做一个四有五好小公民，并且加强思想道德的学习，提高他们的思想品德。在班会课上，教师还可以放一些农民工在外打工的视频，让他们知道他们的父母在外打工非常不容易，要学会理解父母，要让他们知道，他们的父母不是不爱他们，而是想让他们过上更好的生活，要知道自己父母的艰辛，要感恩父母，感恩社会，要好好学习来报答父母，不让远方的父母为自己担心。
三、父母应如何让孩子健康成长
（一）父母应该多与自己孩子沟通，只要有时间多打电话和发视频给孩子，让孩子感觉父母在自己身边一样，多关心一下孩子喜欢吃什么，喜欢做什么，多问一些孩子在学习省和生活上存在的困难，并想办法给孩子解决困难，家长应该利用过节过年的时候，多带孩子去公园和游乐场去玩，增加孩子们的见识和开阔他们視野，让他们想事情更加的积极乐观，时间充足的话可以带孩子去图书馆和书店买一些好的书籍，来增加他们的知识，让孩子们的生活更加丰富，其次多给孩子一些鼓励和关爱，让父母的爱伴随着孩子健康成长。
（二）父母还应该多与班主任沟通，及时了解自己孩子的学习情况，如果成绩有下降，要及时询问原因，并协助班主任帮忙解决学习上的困难，让自己的孩子感受到父母无时无刻都在自己身边监督自己学习，也让自己的孩子体会到父母的关爱，这样才会让自己的孩子在心理上健康成长。
（三）父母应多与爷爷奶奶和外公外婆或者监护人沟通，随时掌握孩子的动向，并且了解他们平时的学习和生活规律，并且及时解决生活上的困难，让自己的孩子吃的好，穿得好，学得好，这样才真正做到关爱留守儿童，孩子的事情无小事，父母要做到真正的用心来关爱自己的孩子，这样才会让孩子们充满自信，充满朝气，让他们心态更加积极向上，总之父母要解决他们生活的后顾之忧，让他们内心感觉和其他孩子没有任何差异，这样才能真正做到让留守健康快乐的成长。
参考文献
[1] 文一红.浅析留守儿童的教育状况和对策[J].课程教育研究，2018（43）：39.
关键词：留守儿童；关爱；保护；健康成长
一、当地政府应该如何关爱留守儿童
（一）当地政府应该重视留守儿童问题，因为他们是社会的弱势群体，当地政府应出台一系列惠民措施来吸引外出打工的农民工返乡创业，这样既能促进当地的经济发展，又能让当地的青壮年有更多的时间来照顾孩子，还能避免爷爷奶奶或其他监护人对孩子的溺爱，让孩子在有家的环境中健康成长。
（二）当地政府应该加大招商引资的力度，吸引一些域外的工业企业到当地建厂，这样能解决当地人们的就业人们的就业，就不需要外出打工，让更多的劳动力留在当地，这样能让当地家庭更加完整，孩子就能享受到加的温暖。
（三）当地政府应尽快调整产业结构，多鼓励和发展第二第三产业，因为只有第二第三产业才能创造更多的财富，来满足人们的需求，而第一产业只能让人们填饱肚子，不能创造更多的财富，因此满足不了人们的需求，所以农村才会留不住人，只有让人们要不里有钱了，人们才不会外出务工，只有这样村里的孤寡老人和留守儿童才有了依靠，新农村建设才会变得名副其实，人们的生活才会变得更加幸福美满。
（四）政府应建立更完善法律体系来保护留守儿童，在《未成年保护法》的基础上出台更严厉的法律法规，对拐卖儿童、欺负儿童、性侵女童加大惩罚力度，大力的震慑犯罪分子，让犯罪分子无机可乘，这样可以使留守儿童免遭歧视，不被坏人欺负或性侵，让这些孩子在更加安全和谐的环境中健康成长，因此专门立法是最基本的保障，真正做到有法可依，为留守儿童营造一个安全祥和之家。
（五）在广大农村建立留守儿童之家，让更多留守儿童在空余的时间能够有休闲娱乐的场所，在这样的环境中能够和小朋友一起学习，一起做游戏，一起玩耍，这样孩子们才不会觉得孤单，可以很大程度上弥补这些儿童的心理缺陷，让他们与所有的孩子大家庭融为一体，让这些留守内心更加强大，内心世界更加丰富多彩，在这样的大环境当中健康快乐的成长。
二、学校和教师应如何关爱留守儿童
（一）学校应建立专门的留守儿童教室，专门配备心理教师来辅导留守儿童，因为很多留守儿童长期缺乏父母的关爱，心理上大多是不健全的，存在着各种各样的障碍，学校定期在留守儿童教室对这些留守儿童进行心理辅导，很有必要，及时对他们排忧解难，这样可以化解他们心中的困难，还可以及时发现他们存在的问题，帮助他们解决困难，让他们心理更健康，这样能够减少他们在学习上的困扰，还能降低他们的犯罪率，这样就能让他们把所以心思用在学习上。
（二）在农村的学校举行一些传统节日的活动，比如在端午节来临之际，组织学校的教师留校和留守儿童一起过端午节，在端午节上教师和学生一起包粽子，一起吃粽子，在中秋节到来之际，让老师和留守儿童一起过中秋，一起吃月饼，让留守儿童感受其中的快乐和温暖，减少他们的孤独感，让他们内心充满感恩通过这些活动让留守儿童感受到家的温暖，让他们体会到生活得乐趣，让他们对未来充满希望。
（三）学校经常举行一些安全讲座，邀请派出所民警到学校讲解一些安全知识，从中学到怎么保护自己的安全，在上下学途中不随便和陌生人讲话不上当受骗，不吃不喝陌生人给的食物和饮料，不跟陌生人去不熟悉的地方，一旦自己的人生安全受到威胁是应及时拨打110报警，不要让犯罪分子对自己人身攻击，让这些留守儿童知道怎样保护自己的合法权益部受到威胁，并且加强民警对学校周边区域进行巡逻，大力打击犯罪分子的嚣张气焰，大力提高留守儿童的安全意识。
（四）教师应该经常利用课余时间对本班的留守儿童进行家访，及时和他们的监护人沟通交流，及时发现他们家庭存在的问题并尽量帮忙解决，教师应多与留守交流及时化解他们心中的疑惑，并尽量帮他们解决生活上和学习上的困难，排除他们的后顾之忧。
（五）教师应多利用班会课和法制课，多讲解一些法律知识，让留守儿童知法，懂法，守法，怎样做一个四有五好小公民，并且加强思想道德的学习，提高他们的思想品德。在班会课上，教师还可以放一些农民工在外打工的视频，让他们知道他们的父母在外打工非常不容易，要学会理解父母，要让他们知道，他们的父母不是不爱他们，而是想让他们过上更好的生活，要知道自己父母的艰辛，要感恩父母，感恩社会，要好好学习来报答父母，不让远方的父母为自己担心。
三、父母应如何让孩子健康成长
（一）父母应该多与自己孩子沟通，只要有时间多打电话和发视频给孩子，让孩子感觉父母在自己身边一样，多关心一下孩子喜欢吃什么，喜欢做什么，多问一些孩子在学习省和生活上存在的困难，并想办法给孩子解决困难，家长应该利用过节过年的时候，多带孩子去公园和游乐场去玩，增加孩子们的见识和开阔他们視野，让他们想事情更加的积极乐观，时间充足的话可以带孩子去图书馆和书店买一些好的书籍，来增加他们的知识，让孩子们的生活更加丰富，其次多给孩子一些鼓励和关爱，让父母的爱伴随着孩子健康成长。
（二）父母还应该多与班主任沟通，及时了解自己孩子的学习情况，如果成绩有下降，要及时询问原因，并协助班主任帮忙解决学习上的困难，让自己的孩子感受到父母无时无刻都在自己身边监督自己学习，也让自己的孩子体会到父母的关爱，这样才会让自己的孩子在心理上健康成长。
（三）父母应多与爷爷奶奶和外公外婆或者监护人沟通，随时掌握孩子的动向，并且了解他们平时的学习和生活规律，并且及时解决生活上的困难，让自己的孩子吃的好，穿得好，学得好，这样才真正做到关爱留守儿童，孩子的事情无小事，父母要做到真正的用心来关爱自己的孩子，这样才会让孩子们充满自信，充满朝气，让他们心态更加积极向上，总之父母要解决他们生活的后顾之忧，让他们内心感觉和其他孩子没有任何差异，这样才能真正做到让留守健康快乐的成长。
参考文献
[1] 文一红.浅析留守儿童的教育状况和对策[J].课程教育研究，2018（43）：39.