高中化学教师无机元素化合物知识的调查研究

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高中新课程方案的实施,对于教师学科知识的掌握提出了更高层次的要求。在教学的过程中,教师传授给学生的在知识的性质上、数量上以及传授方法的不同,其学生消化理解吸收的程度也就不同。高中化学课程是非常重要的一门课程,是科学教育非常重要的组成部分,而对于高中的无机元素的学习也是高中课程当中非常重要的一部分。 The implementation of the new curriculum program in high school puts forward a higher level of requirements for mastery of teachers’ subject knowledge. In the process of teaching, the quality of the knowledge imparted by the teacher to the students, as well as the quantity and method of teaching, the degree of digestion and absorption of the students is also different. High school chemistry is a very important course and a very important part of science education. The study of inorganic elements in high school is also a very important part of the high school curriculum.
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