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新课标改革要求时教师的教学观念和教学模式都有巨大的冲击.在小学数学教学过程中,教师要改变传统的教学观念,以课本为依据,灵活运用教材,不断创新,优化教学策略,让学生在课堂中都能积极主动探究和思考,拓展学生的思维,激发学生的学习兴趣,提高课堂实效性.
优化教学策略,提高数学课堂实效性
【摘 要】
：
新课标改革要求时教师的教学观念和教学模式都有巨大的冲击.在小学数学教学过程中,教师要改变传统的教学观念,以课本为依据,灵活运用教材,不断创新,优化教学策略,让学生在课
【机 构】
：
江苏省南通市新桥小学
【出 处】
：
科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
：
2004年期
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