“春蕾” 让孩子健康成长(英文)

来源 :Women of China | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
春蕾健康成长项目的实施,使广西壮族自治区8.5万少年儿童,特别是10到19岁的女孩们提高了生活技能,发展了身心健康。 The implementation of Chunlei Healthy Growth Project has enabled 85,000 young children in Guangxi Zhuang Autonomous Region, especially those aged 10 to 19, to improve their life skills and develop their physical and mental health.
其他文献
摘 要:我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索努力追寻着语文教育的本真:培养真正的人,培养具有“人的精神”的人,培养具有和谐的、多方面精神生活的人。这就是语文的生命化教育,这就是诗意语文所要追寻的最高境界。  关键词:诗意语文;生命化教育;追寻  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)14-026-1  一位语文老师和学生一起学着安徒生的《丑小鸭》。
本文在文献回顾的基础上,分析了互补资产对渐进性和突破性技术创新的影响,并通过中国医药制造、电子信息和电气设备制造等三个行业103家上市公司2004~2008年的数据,对二者的关系进行了实证分析。本文的主要发现和结论是:企业互补资产的积累有利于渐进性技术创新,但不利于突破性技术创新;不同类的互补资产对突破性创新的影响有所不同,互补生产制造和人力资产不利于突破性技术创新,而互补营销资产的积累有利于突破性技术创新。
笔者是一名基层自考工作者,同时也是一名自考考生。在自考学习的路途中走了三年半,经历了许多的艰难困苦,拿到了本科毕业证书,同时取得了工学学士学位。三年多的自学,我对自
幼儿园的学习犹如漫步看风景,需要慢点、再慢点,慢慢地带领孩子成长,多一些鼓励和赏识,多一些放手和等待,因为幼儿园的学习本应是带着孩子一起去经历和发现。冬天的早晨可真
“我梦想,在中国市场经济的大潮中,在世界经济的舞台上,由于我们三一人积极地实现我们的梦想,中国人得到世界的认同和尊敬。”“我梦想,三一成为世界上备受推崇和尊重的公司,
东海县牛山小学地处东海县城中心,已有五十多年的历史。学校文化底蕴丰厚,校园环境优美,教师作风实在,教学质量优异,展现了特有的风采和魅力。学校创办于1957年,2006年被省教
自己在政工岗位上8年来,有酸的,有甜的,酸酸甜甜相伴,铸成了我所走过的路。 1987年,我从柳州分局机关调到林管所担任政工干事,开始了政工生涯。刚步入政工之路就遇到了一些
近年来,湖北省在探索乡镇综合配套改革的过程中,针对农村文化建设面临基础设施落后、队伍“青黄不接”、服务供给不足等突出问题, In recent years, while exploring the co
发表在本刊2011年2月中旬刊上的《构造地球化学找矿基本问题分析》一文,经核查,系作者抄袭桂林理工大学地球科学学院钱建平先生公开发表过的《构造地球化学找矿方法及其在微
20世纪40年代至60年代世界教学改革涌现于三大著名教育流派,即:“结构主义”理论、“教学和发展”论和“范例教学”。三种教学理论在“学生中心”“课程中心”和“社会中心”