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在高中的化学课堂教学中,对于学生自主学习能力的培养有着十分深刻的意义,不仅对现阶段化学学科以及其他学科的教学有着十分重要的作用,同时对于学生未来的发展也有着非常重要的帮助。学生自主学习能力的提高能够从根本上解决教学效率提升困难的问题,能够让学生在课堂教学过程中变被动为主动,最大限度地发挥学生的主观能动性,促进学生化学学习质量的有效提高。