论文部分内容阅读
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）09-000-02
摘要： 在湖南高职高专大力开展舞龙舞狮运动有着很深刻的现实意义，然而舞龙舞狮这项运动在湖南高职高专开展现状让人担忧，除个别学校外，许多学校几乎是空白。这严重阻碍了龙狮运动在高校中的发展，本文试图通过对高职高专舞龙运动的开展情况研究，为相关部门提供可行性的参考意见。
关键词： 高职高专 龙狮运动
1.一、前言
舞龙、舞狮运动作为中华优秀的传统民族项目，它有着悠久的历史和广泛的群众基础，且经过历代相传，鼎盛而不衰，无论从北方到南方，从城市到乡村，逢年过节及庆典盛事，往往都能见到舞龙、舞狮的身影。舞龙、舞狮不仅具有很高的艺术欣赏价值，同时又能锻炼人的身体和意志，具有弘扬民族精神，激励人们团结、前进、向上的作用，如今已成为凝聚龙的传人的一股巨大力量。
“龙”和“狮”都是中华人民一直喜爱的传统吉祥之神物，在远古时代，“龙”便是华夏氏族的图腾形象，逐步演化为中华民族的象征。中國人心目中，龙”是一种精神方面的寄托，“狮”则是一种力量的象征。舞龙又称“龙舞”、“龙灯”、“闹龙灯”等。狮也称“耍狮子”、“狮子舞”，与舞龙一样，是我国的传统舞蹈形式，是一种流行很广的民间体育活动，是一种春节的庆典活动。
舞龙舞狮自问世以来，之所以一直深受各族人民的喜爱，是因为它具有显著的民族特色，它的产生与发展是与中华民族传统文化一脉相承的，它与人们的生活息息相关，是历代劳动人民对自己的宗教信仰、民族文化、风俗习惯的一种寄托及表达方式。龙狮文化体现出中华民族团结的精神内涵，是中华民族力量的象征，也是中华民族奋发开拓、自强不息的精神代表，具有极强的民族凝聚力。龙狮文化还表现着中华民族人们的生活方式价值观和文化心理结构，表现着人们以礼仪庆典为代表的宗教观念和“寓教育于娱乐之中”的基本态度。
因此，在具备良好科学文化知识的大学生中推广舞龙、舞狮运动，不仅只是动作技能和身体素质、意志力等方面的教育与锻炼，它更能增进对民族传统文化的学习和教育，并且还能增进对各民族文化更直观和深入的了解，激发起民族的自强和自豪感。学生在全面、深刻地了解民族文化，明确中华民族文化的精髓，体验中华民族文化的底蕴后，使得中华民族精神的具体成分潜移默化地对学生进行教育，从而全面系统地领会中华民族精神，并不断地内化为自身的意识和行为。
2. 二、湖南高职高专开展龙狮运动的价值
2.1（一）舞龙舞狮运动的文化价值
作为民族传统体育的舞龙舞狮运动首先是一种文化现象，其次才是一种体育活动。龙狮文化是中国民族文化的重要组成部分，是一种民族传统的养生、健身和娱乐的体育活动。舞龙舞狮运动体现出中华民族团结一致的精神内涵，是中华民族力量的象征，也是中华民族奋发开拓、自强不息的精神代表，具有极强的民族凝聚力。在具有良好科学文化知识的大学生中推广舞龙舞狮运动，更为重要的是，它的深刻文化内涵能增进大学生对民族传统文化的学习，使大学生对民族文化能有更直观和深入的了解，进而激发起民族自尊心、自强心和自豪感，，并持续不断地提高民族意识和规范自身行为。
2.2（二）舞龙舞狮运动的体育锻炼价值
舞龙舞狮运动是集武术、舞蹈、民族鼓乐于一体的体育项目。从舞者的生理特点分析，舞龙舞狮运动是集速度、耐力、技巧等为一体的集体体育运动。舞者随着鼓乐节奏，利用人体多种运动形式，在动态造型和静态造型中将武术动作和舞蹈动作有机结合，将力量、速度、审美等体现在舞龙技巧当中，协同完成各种高雅优美的动作。舞龙舞狮运动属于大负荷、大强度的有氧运动项目，可以有效地发展人体的有氧工作能力，提高呼吸肌机能，降低安静时的心率。舞龙舞狮运动也是一项集体性很强的项目，司职位置和作用分工明确，一场高质量的比赛或表演都要求舞者具备很好的团队协作精神。因此，在高校开展舞龙舞狮运动有助于培养大学生的团队协作精神，促进大学生的身心健康。具有一定刺激性和挑战性的舞龙舞狮运动在竞技、表演活动过程中带给大学生惊险、刺激、形象、流畅、优美的艺术享受的同时，还可以帮助大学生释放出因学习和生活中积压起来的不良心理因素，从而消除不良情绪的影响。
2.3（三）舞龙舞狮运动的竞技价值
近年来经国家体育总局有关部门的不断挖掘和整理，舞龙舞狮运动已发展成为颇具民族特色、吉祥喜庆色彩和观赏价值的体育竞赛项目，各高校也相继开展了舞龙舞狮运动。1997年，湖南师范大学体育学院创建了我国首支高校舞龙队；2003年，中南大学成立了中国大学生龙狮运动培训中心；2004年，北京体育大学设立了龙狮培训基地，至目前我国已有100多所高校成立了龙狮队。2003年底，16支全国高校大学生代表队汇聚湖南，在中南大学成功举办了首届全国大学生舞龙舞狮锦标赛。2005年9月，在湖南省株洲市炎帝陵举办了第二届全国大学生龙狮锦标赛暨首届龙狮论坛，全国各地的16支高校舞龙代表队、8支舞狮代表队，共500多人参加了此次比赛。1995年1月，在香港成立了国际龙狮总会，现今会员国已有20多个。我国于1995年7月成立了中国龙狮运动协会并加入了国际龙狮总会，多次走出国门参加国际比赛。各种国际、国内大型比赛使舞龙舞狮运动的竞赛功能得到了充分的强化和发挥。大学生通过舞龙舞狮运动的竞赛活动，不但可以增强竞争意识，而且还可以提高竞赛的心理水平。
2.4 （四）舞龙舞狮运动的德育价值
磨炼大学生的意志，提升学生团队协作精神，发扬传统美德。要掌握并学精龙狮运动，具有一定的要求和难度，特别是舞狮中的高桩狮等表演，潜在着不可预测的安全风险，这对大学生而言不但需要克服自己的生理或心理上的障碍，还要克服外部的各种困难和挑战，特别是长时间的龙狮训练，大学生的意志品质会得到极大的锻炼，起到磨炼意志的目的。
丰富学生的娱乐生活，促进校园文化的建设。高校的校园生活应该是多姿多彩的，大学生在学习之余，往往会去组织一些新奇、独特、优美而刺激的体育赛事或娱乐活动来缓解和消除学习生活上所带来的压力。舞龙舞狮运动不仅适合于各种场合表演，而且表演的形式也丰富多彩，对于单调而枯燥的校园生活来讲，它能体现出高校对丰富大学生的娱乐生活和促进校园文化建设方面的需要。 宣泄情感，消除不良情绪，促进大学生身心健康和强健身体。从事舞龙舞狮运动可以帮助大学生释放出因学习和生活中积压起来的不良心理因素，从而消除不良情绪对自己的影响。当大学生由于学习和生活中或其他原因造成心理紧张或焦虑时，往往会在体内积蓄大量的生理能量，出现焦虑、烦躁等不安的行为表现，从而借助舞龙、舞狮的活动得到宣泄，转移自己的注意力，在脑内产生积极的生物化学变化，缓解和消除紧张的肌肉反应，获得自控感和满足感。
2.5（五）舞龙舞狮运动的观赏价值和娱乐价值
舞龙舞狮运动具有极高的观赏性和娱乐性，使其在众多民族体育项目中脱颖而出，得到了越来越多的社会各界的重视。舞龙舞狮运动的套路编排内容丰富、构思巧妙、结构新颖。在舞龙动作中，有“游龙戏水”、“二龙戏珠”、“飞跃龙门”、“翻龙肚”、“龙滚单”、“龙卷尾”等套路，展现了神龙穿梭、遨游于天上、人间、大海的形象。舞狮中的各种技巧表达了山、岭、岩、谷、溪、涧、水桥等意境，诠释了喜、怒、哀、乐、静、疑、吼、寻、盼、欢等神情，展现了翻、滚、卧、闪、腾、扑、跃、戏、跳等动作，塑造了狮的优美形象，展现了狮的精气神韵。因此，在高校开展舞龙舞狮运动可以丰富学生的娱乐生活，促进校园文化的建设，缓解和消除大学生的学习和生活压力，而且舞龙舞狮的丰富多彩的表演形式对于单调而枯燥的校园生活来讲，能充分发挥大学生的艺术创作水平，塑造大学生的艺术欣赏能力。
3.三、湖南高职高专开展龙狮运动的现状
3.1 （一）全国高校狮运动开展情况综述
在全国，从1995年以来，龙狮运动逐渐在高校兴起。从湖南师范大学体育学院于1997年创建我国首支高校舞龙队，2003年中南大学成立中国大学生龙狮运动培训中心，到2004年北京体育大学设立龙狮培训基地，目前我国已有100多所高校成立了龙狮队。如湖南师范大学、中南大学、北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、华南师范大学体育学院、沈阳体育学院、广州体育学院、南京师范大学等高校都有具备参加全国重大舞龙比赛实力的舞龙队伍。这其中，发展最好的当属湖南师范大学龙狮队，他们不仅拥有我国高校第一条“女子龙”，，且整体队伍起步早，训练有素，经验丰富。2002年12月，湖南师范大学舞龙队受国家体育总局的派遣，参加在马来西亚举行的第2届世界龙狮锦标赛获得亚军，这是我国首次由一支大学生队伍代表国家出征国际龙狮大赛。
3.2 （二）湖南高职高专开展龙狮运动现状
龙狮文化是民族传统体育文化不可缺少的一部分，，而民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分，，是民族智慧、民族精神和民族意识的具体表现。学校是文化传播的重要基地。任何一种文化的继承和发展，，都离不开教育。湖南本科院校大学生龙狮运动发展势头较好。例如，除在前面提到的中南大学外，还有邵阳学院、湖南涉外经济学院等本科院校在这方面，起步都较早且发展迅速。但是，龙狮运动在高职高专院校发展较晚，特别是在湖南的发展几乎一片空白。例如参加第四届大学生舞龙舞狮锦标赛的高职高专院校仅一所，所占比重相当小。
4.四、结论与建议
（1一）在湖南高职高专中大力开展龙狮运动有着促进大学生校园文化、大学生德育建设等多方面价值。
（2二）湖南高职高专龙狮运动起步较晚，发展较慢。
（3三）建议湖南高职高专学校大力发展龙狮运动。
无论历史如何向前发展，，人民追求美好幸福，，祈望吉祥平安的心愿永远不会泯灭。那么，，寄托着中国人民善良而美好理想的传统龙狮文化，，仍然会以各种面貌出现在人民的生活中，，展现龙狮所象征的中华民族龙腾狮跃的精神风貌。它是一道永不消逝的民族精神，，伴随着热爱生命、充满理想、乐观而智慧的中国人民走向21世纪，，融入现代生活，，融入世界体育文化。
參考文献：：
[1] 陈毕栋，，刘军.开展舞龙舞狮运动 ，弘扬民族传统体育[J].甘肃联合大学学报：.自然科学版，.2010，.24（6）：89-91.
[2] 尹华丁..高职院校开展龙狮运动的思考[J].长春理工大学学报：.综合版，.2006，.28（4）：67-68.
[3] 宋桦.舞龙运动对大学生人文素质教育的影响[J]..长春师范学院学报，.2006，.30（10）：97-100.
[4] 张继生，，雷军蓉.舞龙运动发展与前瞻[J].北京体育大学学报，.2003，.34（5）：87-89.
[5] 蔡开明，，刘雪冰..“龙、狮”在高校体育中的现实化[J].湖南人文科技学院学报，.2004，.20（2）：92-93.
摘要： 在湖南高职高专大力开展舞龙舞狮运动有着很深刻的现实意义，然而舞龙舞狮这项运动在湖南高职高专开展现状让人担忧，除个别学校外，许多学校几乎是空白。这严重阻碍了龙狮运动在高校中的发展，本文试图通过对高职高专舞龙运动的开展情况研究，为相关部门提供可行性的参考意见。
关键词： 高职高专 龙狮运动
1.一、前言
舞龙、舞狮运动作为中华优秀的传统民族项目，它有着悠久的历史和广泛的群众基础，且经过历代相传，鼎盛而不衰，无论从北方到南方，从城市到乡村，逢年过节及庆典盛事，往往都能见到舞龙、舞狮的身影。舞龙、舞狮不仅具有很高的艺术欣赏价值，同时又能锻炼人的身体和意志，具有弘扬民族精神，激励人们团结、前进、向上的作用，如今已成为凝聚龙的传人的一股巨大力量。
“龙”和“狮”都是中华人民一直喜爱的传统吉祥之神物，在远古时代，“龙”便是华夏氏族的图腾形象，逐步演化为中华民族的象征。中國人心目中，龙”是一种精神方面的寄托，“狮”则是一种力量的象征。舞龙又称“龙舞”、“龙灯”、“闹龙灯”等。狮也称“耍狮子”、“狮子舞”，与舞龙一样，是我国的传统舞蹈形式，是一种流行很广的民间体育活动，是一种春节的庆典活动。
舞龙舞狮自问世以来，之所以一直深受各族人民的喜爱，是因为它具有显著的民族特色，它的产生与发展是与中华民族传统文化一脉相承的，它与人们的生活息息相关，是历代劳动人民对自己的宗教信仰、民族文化、风俗习惯的一种寄托及表达方式。龙狮文化体现出中华民族团结的精神内涵，是中华民族力量的象征，也是中华民族奋发开拓、自强不息的精神代表，具有极强的民族凝聚力。龙狮文化还表现着中华民族人们的生活方式价值观和文化心理结构，表现着人们以礼仪庆典为代表的宗教观念和“寓教育于娱乐之中”的基本态度。
因此，在具备良好科学文化知识的大学生中推广舞龙、舞狮运动，不仅只是动作技能和身体素质、意志力等方面的教育与锻炼，它更能增进对民族传统文化的学习和教育，并且还能增进对各民族文化更直观和深入的了解，激发起民族的自强和自豪感。学生在全面、深刻地了解民族文化，明确中华民族文化的精髓，体验中华民族文化的底蕴后，使得中华民族精神的具体成分潜移默化地对学生进行教育，从而全面系统地领会中华民族精神，并不断地内化为自身的意识和行为。
2. 二、湖南高职高专开展龙狮运动的价值
2.1（一）舞龙舞狮运动的文化价值
作为民族传统体育的舞龙舞狮运动首先是一种文化现象，其次才是一种体育活动。龙狮文化是中国民族文化的重要组成部分，是一种民族传统的养生、健身和娱乐的体育活动。舞龙舞狮运动体现出中华民族团结一致的精神内涵，是中华民族力量的象征，也是中华民族奋发开拓、自强不息的精神代表，具有极强的民族凝聚力。在具有良好科学文化知识的大学生中推广舞龙舞狮运动，更为重要的是，它的深刻文化内涵能增进大学生对民族传统文化的学习，使大学生对民族文化能有更直观和深入的了解，进而激发起民族自尊心、自强心和自豪感，，并持续不断地提高民族意识和规范自身行为。
2.2（二）舞龙舞狮运动的体育锻炼价值
舞龙舞狮运动是集武术、舞蹈、民族鼓乐于一体的体育项目。从舞者的生理特点分析，舞龙舞狮运动是集速度、耐力、技巧等为一体的集体体育运动。舞者随着鼓乐节奏，利用人体多种运动形式，在动态造型和静态造型中将武术动作和舞蹈动作有机结合，将力量、速度、审美等体现在舞龙技巧当中，协同完成各种高雅优美的动作。舞龙舞狮运动属于大负荷、大强度的有氧运动项目，可以有效地发展人体的有氧工作能力，提高呼吸肌机能，降低安静时的心率。舞龙舞狮运动也是一项集体性很强的项目，司职位置和作用分工明确，一场高质量的比赛或表演都要求舞者具备很好的团队协作精神。因此，在高校开展舞龙舞狮运动有助于培养大学生的团队协作精神，促进大学生的身心健康。具有一定刺激性和挑战性的舞龙舞狮运动在竞技、表演活动过程中带给大学生惊险、刺激、形象、流畅、优美的艺术享受的同时，还可以帮助大学生释放出因学习和生活中积压起来的不良心理因素，从而消除不良情绪的影响。
2.3（三）舞龙舞狮运动的竞技价值
近年来经国家体育总局有关部门的不断挖掘和整理，舞龙舞狮运动已发展成为颇具民族特色、吉祥喜庆色彩和观赏价值的体育竞赛项目，各高校也相继开展了舞龙舞狮运动。1997年，湖南师范大学体育学院创建了我国首支高校舞龙队；2003年，中南大学成立了中国大学生龙狮运动培训中心；2004年，北京体育大学设立了龙狮培训基地，至目前我国已有100多所高校成立了龙狮队。2003年底，16支全国高校大学生代表队汇聚湖南，在中南大学成功举办了首届全国大学生舞龙舞狮锦标赛。2005年9月，在湖南省株洲市炎帝陵举办了第二届全国大学生龙狮锦标赛暨首届龙狮论坛，全国各地的16支高校舞龙代表队、8支舞狮代表队，共500多人参加了此次比赛。1995年1月，在香港成立了国际龙狮总会，现今会员国已有20多个。我国于1995年7月成立了中国龙狮运动协会并加入了国际龙狮总会，多次走出国门参加国际比赛。各种国际、国内大型比赛使舞龙舞狮运动的竞赛功能得到了充分的强化和发挥。大学生通过舞龙舞狮运动的竞赛活动，不但可以增强竞争意识，而且还可以提高竞赛的心理水平。
2.4 （四）舞龙舞狮运动的德育价值
磨炼大学生的意志，提升学生团队协作精神，发扬传统美德。要掌握并学精龙狮运动，具有一定的要求和难度，特别是舞狮中的高桩狮等表演，潜在着不可预测的安全风险，这对大学生而言不但需要克服自己的生理或心理上的障碍，还要克服外部的各种困难和挑战，特别是长时间的龙狮训练，大学生的意志品质会得到极大的锻炼，起到磨炼意志的目的。
丰富学生的娱乐生活，促进校园文化的建设。高校的校园生活应该是多姿多彩的，大学生在学习之余，往往会去组织一些新奇、独特、优美而刺激的体育赛事或娱乐活动来缓解和消除学习生活上所带来的压力。舞龙舞狮运动不仅适合于各种场合表演，而且表演的形式也丰富多彩，对于单调而枯燥的校园生活来讲，它能体现出高校对丰富大学生的娱乐生活和促进校园文化建设方面的需要。 宣泄情感，消除不良情绪，促进大学生身心健康和强健身体。从事舞龙舞狮运动可以帮助大学生释放出因学习和生活中积压起来的不良心理因素，从而消除不良情绪对自己的影响。当大学生由于学习和生活中或其他原因造成心理紧张或焦虑时，往往会在体内积蓄大量的生理能量，出现焦虑、烦躁等不安的行为表现，从而借助舞龙、舞狮的活动得到宣泄，转移自己的注意力，在脑内产生积极的生物化学变化，缓解和消除紧张的肌肉反应，获得自控感和满足感。
2.5（五）舞龙舞狮运动的观赏价值和娱乐价值
舞龙舞狮运动具有极高的观赏性和娱乐性，使其在众多民族体育项目中脱颖而出，得到了越来越多的社会各界的重视。舞龙舞狮运动的套路编排内容丰富、构思巧妙、结构新颖。在舞龙动作中，有“游龙戏水”、“二龙戏珠”、“飞跃龙门”、“翻龙肚”、“龙滚单”、“龙卷尾”等套路，展现了神龙穿梭、遨游于天上、人间、大海的形象。舞狮中的各种技巧表达了山、岭、岩、谷、溪、涧、水桥等意境，诠释了喜、怒、哀、乐、静、疑、吼、寻、盼、欢等神情，展现了翻、滚、卧、闪、腾、扑、跃、戏、跳等动作，塑造了狮的优美形象，展现了狮的精气神韵。因此，在高校开展舞龙舞狮运动可以丰富学生的娱乐生活，促进校园文化的建设，缓解和消除大学生的学习和生活压力，而且舞龙舞狮的丰富多彩的表演形式对于单调而枯燥的校园生活来讲，能充分发挥大学生的艺术创作水平，塑造大学生的艺术欣赏能力。
3.三、湖南高职高专开展龙狮运动的现状
3.1 （一）全国高校狮运动开展情况综述
在全国，从1995年以来，龙狮运动逐渐在高校兴起。从湖南师范大学体育学院于1997年创建我国首支高校舞龙队，2003年中南大学成立中国大学生龙狮运动培训中心，到2004年北京体育大学设立龙狮培训基地，目前我国已有100多所高校成立了龙狮队。如湖南师范大学、中南大学、北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、华南师范大学体育学院、沈阳体育学院、广州体育学院、南京师范大学等高校都有具备参加全国重大舞龙比赛实力的舞龙队伍。这其中，发展最好的当属湖南师范大学龙狮队，他们不仅拥有我国高校第一条“女子龙”，，且整体队伍起步早，训练有素，经验丰富。2002年12月，湖南师范大学舞龙队受国家体育总局的派遣，参加在马来西亚举行的第2届世界龙狮锦标赛获得亚军，这是我国首次由一支大学生队伍代表国家出征国际龙狮大赛。
3.2 （二）湖南高职高专开展龙狮运动现状
龙狮文化是民族传统体育文化不可缺少的一部分，，而民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分，，是民族智慧、民族精神和民族意识的具体表现。学校是文化传播的重要基地。任何一种文化的继承和发展，，都离不开教育。湖南本科院校大学生龙狮运动发展势头较好。例如，除在前面提到的中南大学外，还有邵阳学院、湖南涉外经济学院等本科院校在这方面，起步都较早且发展迅速。但是，龙狮运动在高职高专院校发展较晚，特别是在湖南的发展几乎一片空白。例如参加第四届大学生舞龙舞狮锦标赛的高职高专院校仅一所，所占比重相当小。
4.四、结论与建议
（1一）在湖南高职高专中大力开展龙狮运动有着促进大学生校园文化、大学生德育建设等多方面价值。
（2二）湖南高职高专龙狮运动起步较晚，发展较慢。
（3三）建议湖南高职高专学校大力发展龙狮运动。
无论历史如何向前发展，，人民追求美好幸福，，祈望吉祥平安的心愿永远不会泯灭。那么，，寄托着中国人民善良而美好理想的传统龙狮文化，，仍然会以各种面貌出现在人民的生活中，，展现龙狮所象征的中华民族龙腾狮跃的精神风貌。它是一道永不消逝的民族精神，，伴随着热爱生命、充满理想、乐观而智慧的中国人民走向21世纪，，融入现代生活，，融入世界体育文化。
參考文献：：
[1] 陈毕栋，，刘军.开展舞龙舞狮运动 ，弘扬民族传统体育[J].甘肃联合大学学报：.自然科学版，.2010，.24（6）：89-91.
[2] 尹华丁..高职院校开展龙狮运动的思考[J].长春理工大学学报：.综合版，.2006，.28（4）：67-68.
[3] 宋桦.舞龙运动对大学生人文素质教育的影响[J]..长春师范学院学报，.2006，.30（10）：97-100.
[4] 张继生，，雷军蓉.舞龙运动发展与前瞻[J].北京体育大学学报，.2003，.34（5）：87-89.
[5] 蔡开明，，刘雪冰..“龙、狮”在高校体育中的现实化[J].湖南人文科技学院学报，.2004，.20（2）：92-93.