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教师认真教学固然重要,但更重要的则是研究教法是如何提高学生的兴趣爱好,化被动为主动,变厌学为要学的转化过程.
新课程背景下数学学习方式的探讨
【摘 要】
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教师认真教学固然重要,但更重要的则是研究教法是如何提高学生的兴趣爱好,化被动为主动,变厌学为要学的转化过程.
【机 构】
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岳阳市云溪中学,湖南岳阳,414009
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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