【摘 要】
:
新课改纵深推进,教师应紧抓学科育人特点,促进学生综合能力的全面发展.初中语文既担负着着承上启下的教学任务,也需重视对学生思维能力与审美意识的培养,彰显学科育人优势,让
【机 构】
:
贵州省安顺市普定县马场镇马场中学 562105
论文部分内容阅读
新课改纵深推进,教师应紧抓学科育人特点,促进学生综合能力的全面发展.初中语文既担负着着承上启下的教学任务,也需重视对学生思维能力与审美意识的培养,彰显学科育人优势,让学生进一步感受母语文化之美.这便不得不提到诗歌,其作为最古老的文学体裁,具有表现手法多样、内容丰富、情感充沛、语言凝练等显著特点.因此,应加强诗歌教学,促进中学生语文核心素养的发展.在此,笔者结合自身在马场中学的执教经验,浅议诗歌教学有效策略.
其他文献
随着教学改革的不断深入,初中语文教师们需要认识到写作能力的培养对学生具有不可替代的作用.很多学生写作时常常眉头紧锁不知道写什么,胡编乱造拼凑字数.所以在初中语文教学
在现代教育中,不仅重视对学生的“传道授业解惑”,同样也重视对学生综合素质的培养,而创新意识就是学生所必须具备的一项重要素质,也是现代社会对人才的一项基本要求.因此,在
由于部分耗尽(PD)SOIMOS器件的浮体效应,在PDSOIMOSFET输出特性曲线中明显表现出记忆效应。在器件I-V特性曲线测试中,正向扫描与反向扫描的差值定义为ID-hygteresis·ID-hy
阅读是小学语文教学中的重要任务,在提高学生思维能力、语言表达上都具有着无法替代的作用.强化阅读教学、提高学生语文质素质是每一个小学语文教师的责任义务.因此,教学工作
研究了部分耗尽绝缘体上的硅(PDSOI)SCR结构ESD特性,提出了一种新的SCR结构,并测试出了其ESD,1-V特性和抗闩锁性能。该结构通过采用VSTI层减薄沟道区厚度,可以很容易获得维持
介绍了一种实用的线性兼容CMOS工艺中耗尽型NJFET的设计与优化,流片验证得到NJFET的夹断电压为-1.35V,击穿电压为15.5V,通过优化NJFET的结构,可以实现NJFET的耐压达到34V.使
小学是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段.因此在素质教育蓬勃发展的当下,小学英语教师要摒弃旧时的“讲授制”教学方式,用小组合作的手段
读后续写是近年来英语高考中新增的写作题型,面对这个新题型很多学生感到很困惑.本文旨在探讨合作学习在读后续写中的运用,希望给读后续写教学带来一些启示.
随着教育改革的不断深入,教育教学思维不断创新发展,传统的教学模式已经不能满足时代发展的需求,信息技术时代利用互联网技术进行教学已经成为教育教学的大趋势.本文笔者将从
对于识别放大器来说,当PAL开关动作错误时,输出端是低阻状态,迫使双稳态触发器翻转一次,把PAL开关的错误状态给予纠正。当PAL开关正确时,放大
For the identification ampli