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本报综合消息
二十国集团（G20）教育部长视频会议召开
【摘 要】
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本报综合消息 6月22日，二十国集团（G20）教育部长视频会议召开，教育部部长陈宝生在会上介绍了中国政府破解教育贫困、保障教育连续性、推进后疫情时代教育发展的思考、探索和实践。 陈宝生表示，中国政府将教育作为阻断贫困代际传递、实现脱贫致富的根本之策，走出了一条中国特色减贫道路。全球疫情期间，中国教育部统筹疫情防控和教育改革发展，实现了50多万所学校、2亿多名在校生、2200多万名教职工“停课不停
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年78期
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【摘要】随着信息技术的快速发展，各行各业在应对信息技术所带来的便利的同时也要面对其带来的挑战，学校教育自然也不例外，尤其是信息技术课堂，作为学校教育中最先接触和应用微课教学的学科，其面对的挑战和享受的便利更是远胜于其它学科。因此，进行微课在Scratch教学中的应用研究就变得尤为必要。本文从分析微课在Scratch教学中的问题和意义入手，提出提升这一方面的相关策略，以期为教师这一方面的教学提供建设
【摘要】学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。当学生对学习的内容产生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。对于物理这门学生普遍反映难学的科目来说，只有激发学生对物理感兴趣，他们才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，能否在教学过程中激发学生学习物理的兴趣，是提高课堂教学质量的关键。 【关键词】高中物理；学习兴趣；课堂教学 兴趣是产生注意的基础，是激发学生求知的动力，培
【摘要】看图写话是低年级学生进行习作训练的重要途径。看图写话的方式多种多样，人物对话式看图写话特别受学生喜爱，相同的画面，学生想象的内容各具特色，语言丰富有趣。教师处理好了图中的因果关系，人物之间恰当的对话，正确使用提示语和标点符号，然后遵循先说后写的原则等，学生写起来就会得心应手，一气呵成。 【关键词】因果关系; 对话; 想象; 提示语; 先说后写 语文课标中指出，一至二年级从写话入手，是为
日光温室对实现蔬菜均衡生产，周年供应起着非常重要的作用，尤其在西藏，由于可耕地面积小，只有发展设施蔬菜生产才能够实现蔬菜在拉萨的周年供应。因此，连作、重茬不可避免。由于高湿、高温等小气候的影响，经4～5年生产后，各种蔬菜的病残组织及土壤就成为病菌传播的主要媒介和越冬场所，加大了病虫的繁殖速度和侵染循环，尤其是黄瓜，在苗期经常发生各种病害，如：霜霉病、猝倒病、立枯病在拉萨目光温室发生最为常见、致使产
【摘要】案例中，孩子的父母在教育孩子的方式上产生矛盾，父母孩子之间很少沟通。孩子对学习与家人、师生都是抱着应付的心态，得过且过。但是在校外结识了不少社会青年，曾离家出走，有青少年犯罪的倾向。通过同理心亲近、情感回顾、发展规划、再塑亲情等方式，慢慢改变家长与孩子之间的相互观感，令孩子感受到父母对他的爱，压制自身的错误倾向，逐步养成良好习惯。 【关键词】正视问题；心理辅导；现实规划；重塑亲情；健康习
清晨被电话铃叫醒，虽早有准备，也仍然心里一颤：“老丁爷爷走了，昨天下午5点半……”下午3点，我匆匆赶到60公里以外的西郊回民公墓，只来得及为已入殓的九旬老人家铲上几锹土，代表我家里曾经的两代附中学生，也代表我的少年同窗们。 在和煦的春风里阿訇们吟唱着，我恍惚觉得我们的老校长并没有离开大家，他只不过是躺卧在地底下静静地睡着了。他不再会有痛苦，像十二天前我见到的那样。 4月22日下午，我悄悄走进因
【摘要】课堂组织教学管理是影响课堂教学效果的重要因素。因此，教师要注意课堂组织教学中的“三点”，即有效创设情景，激发学习欲望;有效组织学习，让学生乐学其中;有效、健全的课堂评价机制，让学生各有所获。如果做到以上几点，教师的课堂组织教学就可以避免“浮华”，从而达到高效和趣味性。 【关键词】情景创设;合作学习;现代教学手段;评价 一个高质高效的课堂有赖于有效的课堂组织教学管理。如何提高课堂的组织教
【摘要】很多人認为，游戏教学只适合于儿童时代的教学，因此，在语言的教学中，随着年龄的增长，“游戏”逐渐淡出了语言教学课堂。特别是六年级的英语教学，处境十分的尴尬：应试和升学的压力，使得语言的学习极具功利性，学生对于语言的学习，在很大的程度上都是为了考试。这里当然有历史和社会的原因，也是我们暂时无法改变的事实。问题是，如何在这样的背景下探索教学新路径，既能顾及学习中的情趣，又能有效地提高学生的应试能
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