核心素养下小学低年级绘本阅读教学探究

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在新教改的大背景之下,我们对于学生的核心素养培养越来越重视,因此也就衍生出了更多新的教学方法。在小学低年级阶段,学生对于文字的接受能力还有限,因此绘本阅读教学是一种更加适当的教学方式。通过绘本阅读教学,我们可以更快速的让低年级学生理解阅读的方式,感受到阅读的乐趣,培养阅读的技能。本文中笔者就自身的教学经验来谈一谈,在核心素养的目标之下,我们应该如何进行小学低年级绘本阅读教学。
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