【摘 要】
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传统中学语文教学模式,在很大的程度上忽略了处于不同状态下的师生个体在教学过程中的需求和潜能.互动课堂教学模式,能够促进中学语文在全面深化素质教育的背景下实现教学方
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市第五中学,宁夏 银川 750001
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传统中学语文教学模式,在很大的程度上忽略了处于不同状态下的师生个体在教学过程中的需求和潜能.互动课堂教学模式,能够促进中学语文在全面深化素质教育的背景下实现教学方式的改革,对于优化语文课堂教学方法,改善中学语文课堂教学模式,具有一定的导向性,值得我们深入研究与实践.
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