爬山虎的脚真奇妙

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小学语文第七册中叶圣陶先生的那篇《爬山虎的脚》是我上小学时就很喜欢的课文。现在为人师了,恰巧也要给孩子们上这一篇课文,自然满心欢喜。课前,便做了充分的准备。先定下一个指导思想:“教是为了不教。”引导学生掌握阅读方法。在此思想指导下,我给这堂课定了一个课题:学习的迁移运用——例说《爬山虎的脚》第一部分,让学生举一反三。围绕这一课题,我精 Ye Shengtao ’s “Parthenocissus foot” in the seventh book of Chinese in primary school is a text that I like very much when I was in elementary school. Now as a teacher, happened to have to give the children on this one text, naturally full of joy. Before class, we made full preparations. First set a guiding principle: “To teach is to not teach.” Guide students to master the reading method. Under the guidance of this idea, I set an issue for this lesson: The migration of learning - for example, the first part of “the foot of Parthenocissus”, to give top priority to students. Around this issue, I am fine
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