楞次相关论文
教学实践表明:讲课中的提问艺术,是一个教师教学艺术的重要组成部分,提问效果的好坏,往往成为一堂课成败的关键;教师讲课中不时出......
电磁感应是高中物理中的重点和难点，在高考中出现频率极高，下面就一些错误意识通过例题加以剖析，以供大家借鉴。......
1840年12月,焦耳在英国皇家学会上宣读了关于电流生热的论文,提出了电流通过导体产生热量的定律.不久,楞次也独立地发现了同样的定......
研究电磁感应教学中的两种电磁感应表达式。提出两种方式在使用上的注意要点。
Study two kinds of electromagnetic induction e......
随着高中课程改革的不断推进，探究性教学一直备受教师们的钟爱，经过不断的探索研究，已经形成一定的规模，在实践和理论上都取得了一定成......
摘要：依据现代教育教学观念，《电工基础》课堂教学需要进行一定的教学改革，它需要我们教师给学生提供更多获取知识的渠道和方式。职业......
摘 要：比较法是引导学生发现教学中一些相似或相反的规律，从而达到识别、理解、运用知识的教学方法。在“电工基础”课中巧用比较法，......
1问题的提出从现行教材的内容来看,楞次定律将学生知识范围内有关“场”的概念从“静态场”过渡到“动态场”——变化的磁场,从“......
物理教学在全面展开由应试转向素质教育转轨的今天，尤其应重视在课堂教学工作中着重培养学生对知识迁移，灵活运用，做到把学过的知识能......
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点.浓厚的兴趣将是人们刻苦钻......
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的教师”。学习兴趣是学生求知欲的源泉，也是人才成长的起点。让学生在快乐中学习物理，不仅是提高教学......
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”要使学生牢固掌握一节课知识，首要的是激发学生对所学知识的极大兴趣。有些教师常为这样情况......
我省从2008年全面实施新课改以来,物理新课程改革使物理教学内容发生了很大的变化,特别是在新的教育理念“以学生为本、全面发展、......
“授业无趣，必不乐学。”物理规律和原理一般都比较抽象、概括。正是高中物理的自身概念的抽象性、物理过程分析的严谨性、规律应用......
电磁感应问题是中学物理的重点和难点，也是历年高考的热点，作为物理主干知识之一，它本身包含的知识多，如：磁通量、电磁感应现象、法拉第......
发散思维是一种从不同角度去思考问题,以寻求众多解决问题方法的创造性思维方式.这种思维方式在物理学习中是不可缺少的.人们思维......
电磁感应知识中，关于线圈或导体棒在导轨上切割运动的问题，常会出现与“稳定”有关的解题信息，解题过程中由于没重视理解“稳定”的含......
在许多教辅书和各地的模拟考试卷中，经常可以看到一道有关《电磁感应》的选择题，由于命题者的疏忽，未设置初始条件，致使会产生两种不同......
教学工作中,教师的教学方法是人们关注的话题,但是,不论采用什么样的教学方法,教师的讲解还是基本的、不可缺少的教学形式.讲解离......
《电磁感应》这一章包括电磁感应现象、自感现象、感应电动势、磁通量的变化率等基本概念，以及法拉第电磁感应定律、楞次定律、右手......
【内容摘要】该文结合高中物理新课程教学实践案例，从参与实验能激起学生探究的欲望、感悟实验可唤醒学生的质疑意识、经历实验可培......
自感现象是电磁感应的一种特殊情况，在这部分内容中占有很重要的地位，同时也是高考的热点之一，因此笔者对学习这部分问题时的一些注意......
电磁感应问题涉及的知识点多,信息量大,综合性强,是高考的重点内容.电磁感应问题,既是中学物理的重点知识,又是中学物理知识的难点......
摘要：随着新课改的深入，课堂教学提倡主动、合作和探究的学习方式。如何在物理教学中实现学习、教学方式的转变，利用小组开展学生合作......
中国科学院院士陈佳洱说过“物理学不只是图表和数据，它能带给你很多更珍贵的东西：一种理性的思维方式、人生的哲学和人生的道路”。......
应用楞次定律判断感应电流的方向的具体步骤：(1)查明原磁场的方向及磁通量的变化情况；(2)根据楞次定律中的“阻碍”确定感应电流产生......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
对于这类问题，则要根据交变电流有效值的定义进行求解。常见的非正弦交变电流的类型主要有方波型、半波型和综合型，下面分类进行解析......
高考对电路问题的考查，多是通过对电路的分析计算、对电压、电流、电阻、电荷量、电热等物理量定量计算来考查同学们对基本概念、基......
引导学生自主学习是开发智力、培养能力,为学生开创自我探索和运用知识的有效途径,也是进行教改,提高教学质量的重要手段。本文想......
一、在漏电保护器中的应用 例1 如图1所示的是家庭用的“漏电保护器”的关键部分的原理图，其中P是一个变压器铁芯，人户的两......
楞次定律是高考的热点考查内容,对它的深刻理解与应用是考生应重点突破的难关之一.应用楞次定律实际上就是寻求电磁感应中的因果关......
1 积分思想的核心和微元法的本质 积分思想的核心就是微元法，而微元法的本质是什么呢?在处理变化的事物或变化的过程时，考虑到一......
【摘要】物理知识具有高度的概括性和抽象性，而物理概念的形成其实也是一个思维递进的过程。分析学生的思维障碍可以更好地教会学生......
【摘要】 学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,充分发挥自己的积极性和主动性,从而学好并真正在生活中用好物理。因此,激发学生学......
摘要：新课标提倡自主学习、合作学习、探究式学习，强调教师只是学习的组织者和引导者，因此，教学过程和方法就是课改的核心.而教学的实......
题目 如图1所示，线圈A与导轨、金属杆 ab 构成一闭合电路，导轨位于匀强磁场中，磁感线垂直于导轨平面，若使接在线圈D中的电流表G中电流......
著名教育家苏霍姆林斯基说过，在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己成为一个发现者、研究者和探索者，而在青少年的精神......
摘要：分组合作学习模式是当下物理教学中一种较为新颖的教学模式，通过分组合作可以最大限度地激发学生的潜能，提升学生的学习主动性，对......
【摘要】 创新能力是当今知识爆炸时代人人应具备的最重要的基本素质之一，本文针对新课程标准下的物理教学，提出物理教学中加强学生......
